这是一本关于如何养育俩娃的书，作者自己就是一位二孩妈妈。同时也是非暴力沟通美国强化班认证导师，国际认证催眠疗愈师。
生了二宝后，两岁以内的时候没感觉到大宝和二宝的冲突，随着二宝的长大，物权意识建立起来后，两人围绕玩具的冲突经常上演。当然除了玩具，还有食物，爸妈的陪伴，他俩也在争夺。我家大宝一直以来习惯什么都是她先挑选，剩下的才轮到弟弟。从一开始的不询问，直接拿弟弟玩具。到虽然询问，但还没等弟弟回应就当弟弟同意。再到现在知道弟弟也有不舍得给她玩的玩具，愿意接受这样的情况。一路以来，看到大宝的成长，以及我应对他们争执时的处理的方式的改变。大宝和二宝相处得也越来越融洽了。真心觉得，作为新时代的父母，应该多多学习，可以避免很多坑娃事情的发生，减少对俩娃的伤害。让自己更快乐，孩子更幸福！
这本书有7章，目前读到第四章，第一章强调爸爸的重要作用和拥有感恩的心协调好家庭中婆婆的关系、与老公的关系。（此处有pet中共同的理念，善用“我信息”）
第2章，二宝来了，如何让大宝接纳并爱上二宝。第3章如何带好大宝，轻松养二宝。第4章二宝相争，如何引导孩子们面对和处理冲突。这些章节里都有很详细的面对这些问题时的指导策略。很多二胎家庭的共性问题都有提到。比如二宝打大宝怎么办？大宝欺负二宝怎么办？孩子总觉得对方玩具好怎么办？如何介入孩子们的冲突。如何应对两个孩子抢同一个物品。
这本书中作者建议每个孩子都定期（每周）有单独和爸爸在一起的时间、单独与妈妈在一起的时间。这个建议我记得早妈以前上课时也有提到。这一点我是一直坚持做到的。
这本书里关于处理两个孩子抢玩具的建议也是可以借鉴的。“尊重别人的物品所有权”。“家里的玩具分成三部分：大宝独自拥有的玩具或者物品；二宝独自拥有的玩具或者物品；大家共享的玩具或者物品。在卖新玩具或物品之前，确定所属；当二宝还不懂表达的时候，默认她需要拥有；对于各自拥有的玩具，他们各自享有支配权，可以自由决定是否愿意和其他人分享；对于共享的玩具，按照先取得先玩、轮流玩的方式共享。”庆幸自己一直以来都是这样做的，才在大宝和二宝抢书看的时候，通过三四次这样强调并执行这个方法才算平息了他俩的纷争。大宝（一年级的时候）跟二宝抢着要看巴巴爸爸。作者在建议当两个孩子在抢同一个物品时，可以同时对他们说“现在只有一个，你们看看，怎么分享才会开心地玩这个玩具？等你们有好办法的时候，我就会把玩具交给你们；如果为此而打架的话，我就暂时为你们保管这个玩具，因为我希望这个玩具可以带给你们快乐。”
虽然还没有看完，但看到目前为止，觉得还是值得二胎妈妈们一看。
