第一节：《学习 学出真感觉》

P1—p133摘录：

1、当孩子考不好的时候，我们不去指责，而是给他一份理解和支持，让他有一个好心情，那样孩子才能鼓起“再战”的勇气，面对更多的困难。

2、好奇心，让孩子想学习；成就感，让孩子爱学习；好心情，让孩子愿学习。要想提高孩子的学习兴趣，应该在孩子的内在动力上下功夫，孩子的内在动力被调动起来，他才有可能在学习上有好的表现。

3、名人名言：陶行知——行是知之始。

体验性的学习正是课本知识的补充和加深。体验性学习不仅可以加深印象，趣味性也很强。

4、学习是因为生活和成长的需要，学习是可以让人强大的一种手段，考试和分数只是对学习的考查，而不是目的。

5、当孩子考不好，如果父母可以和孩子一起分析原因，并能帮他找到解决问题的办法，那便是对孩子莫大的支持了。

6、孩子首先要热爱学习，并且学过的东西要掌握，没有知识漏洞。同时，要有开阔的视野和宽广的知识面。

7、“好习惯，好人生”，在孩子学习的阶段，这句话是否可以变通成“好习惯，好成绩”呢？事实证明，那些学习成绩突出的孩子都有良好的学习习惯。

8、无论如何，办法总比问题多，只要我们愿意开动脑筋去琢磨，定会找到引导孩子的方法，帮助孩子养成良好的学习习惯。

9、学习的第一目的应该是解决生活中的问题，也许孩子们还会从各种体验中了解到，没有知识，许多生活问题便无法解决，从而变得勤奋好学。

10、“巧妇难为无米之炊”，只有给孩子提供丰富多彩的生活，孩子的文章才会内容翔实并且富有真情实感。

11、孩子的学习是随时随地的，在课堂上听老师讲课和下课做练习，那只是学习的一部分内容，孩子更多的学习应该是生活中的体验。

12、看、听、闻、触等各种知觉依然是激发孩子大脑活跃的按钮，丢掉了这些，孩子的学习只会越来越僵化，就算不厌学也会变得越来越没有创造力和创新性。

13、生活就是最好的教科书，孩子需要在学校和课本学习之余有更多的生活体验，只有生活丰富多彩，孩子回到书本的学习上才能静下心来去攻克那些枯燥晦涩的难题。

14、学习习惯影响学习成绩，跟老师有关的环节一定紧跟着老师走，更多的是孩子自己要在预习、听讲、复习、写作业、检查几个环节上把功夫都下到。

15、教育孩子要讲究“授人以渔”，琢磨出好的学习方法，提高孩子的学习能力，比教给孩子知识对他的成长更加有利。

16、在女儿的英语学习上，从小的听力和口语训练才是基础条件。

17、提高英语的措施：

——女儿上小学后的每天晚上，只要她一上床准备睡觉，我就打开录音机，播放她英语课本的磁带。

——没有给女儿提任何要求，就把这个声音作为她睡觉的“背景音乐”，每天晚上翻一面让她听。

——想练习孩子的“英语耳朵”，让她能够逐渐熟悉英语的发音。

——在听力和口语训练方面，女儿还得益于长期看英文电影。

18、教育孩子要讲究“授人以渔”，琢磨出好的学习方法，提高孩子的学习能力，比教给孩子知识对他的成长更加有利。

19、在任何学科的学习上，学习兴趣都应该是孩子学习的第一要素，家长可以把这一点当作自己努力的重点。

20、给孩子请家教，尤其是给已经有自己主张的中学生请家教，要让孩子做主，把选择权交给孩子。

21、上家教措施：

1）每周五晚上把本周学习的数理化内容梳理一下，掌握了的放一边，没有掌握的内容记下来，

2）联系家教老师，告知自己不懂的地方，让老师有的放矢地备课，以取得最佳效果。

3）每次家教课，不求老师讲得多，只求讲课的质量高，争取把课堂上没有掌握的或者一知半解的问题都弄明白。

4）我们需要允许孩子慢慢进步，如果觉得需要换老师，也要先征得孩子的同意，让孩子为自己的学习负责。

22、在补课这件事情上，最明白漏洞在哪里的是孩子本人，因此让孩子把握补课的主动权，找到自己没有明白的地方告诉老师，让老师有针对性地辅导，效果才会比较好。

23、读书的好处：

1）拓展知识面，很好地补充课本知识的不足外，

2）滋养生命，让孩子从书中学到做人的道理。

24、家长有支持孩子读书的愿望后，就要想办法让孩子有书读、读到书，并读到好的书。

25、《飘》：Tomorrow is another day。

26、报纸杂志是女儿经常阅读的对象，也是女儿和父母探讨国际国内大事的一个平台。

27、小时候读书多的孩子后劲也足，而且越到了社会上越会显示出读书多的好处。

28、阅读对一个人来说不是可有可无的事情，而应该是一门功课，这门功课可以无关考试，却能够滋养生命且贯穿一生。

29、在孩童或者年轻的时候，不仅要养成阅读的习惯，而且要养成读好书的习惯。

30、家长要在孩子学习之余，引导孩子多从事积极而有意义的活动，让孩子亲身感受现实生活原本的样子。

31、初中毕业，大多数孩子都十五六岁，应该已经有自己的主意了，家长不妨尊重孩子的选择，我觉得只有孩子自己选择的他才会热爱和珍惜。

32、相信孩子、尊重孩子、试着放手。

33、上哪所高中，让孩子自己做主选择，便是对孩子充分的信任和尊重。况且，适合的就是最好的，而适合不适合，孩子的感觉才是最重要的，毕竟上学的是他自己。

一点思考：

1、家长要在孩子学习之余，引导孩子多从事积极而有意义的活动，让孩子亲身感受现实生活原本的样子。当孩子活得真实的时候，他就不需要到那些虚幻的小说里去寻找精神上的刺激和寄托，而会渴望用真正的精神食粮来丰富自己的内心世界。

2、当孩子青春期，我们也许跟不上他们的想法，想要更多地去了解他们的想法，就需要从他们身边的人，事，物去了解。

            墨珏

          2023.1.3