古今荣辱，中外废兴，莫不盖知于史矣。前人功过，谁凭故纸详翻拣；当今利害，俯首尽在字行间。史学之广，纳百科而悉备，涉杂家而成言，其用微观，则崇高德、涵学养、明志向、报家国。其用宏观，则在鉴昨日之训，明今日之往而引将来之途。
昔者尚书，通三代而垂周秦，以此而知史书之本，然无著者史家留其姓名至早者其惟左丘明乎？春秋国语，千年至今。失明而不辍志，重创而不改心。后生诸学，莫不慕其坚韧而有所作为。若以先生为才良，修齐治平，真三不朽，成圣立言，亦为不远也
今以丘明学社，聚后学之才，效先贤之作为，立当世之功天地立心、生民立命，亦非虚言；往圣继绝学，万世开太平，谁言或不出于此学社之中欤？如此，亦不枉此生之志也。
时三十年七月五日记。
