我们写作时要明白，这个有什么目的？要对什么对象写？要适用于什么场景？然后要给读者传递什么价值？其实也就是四个服务体系，从表达逻辑到倾听逻辑，从到得到逻辑再到给予逻辑，从自我逻辑再到服务逻辑。
【写作是手段不是目的】
1、我们在写作时要明确写作的目的，要表达什么观点，解决什么问题，给出什么方法。要主题明确读者才会容易阅读，写作不像在知识星球里：只要内容绝对好就好。
2、阅读对象能否理解你所表达的信息，这也很重要。如果你和一个出海打渔的讲今日早盘，对方懂得话，这事估计你得坚持几年。
3、阅读场景要适配。每个不同的场景对应着不同的内容，比如公司年会要写的文章，微信公众号的文章，知乎里要写的文章，面对情景不一样最后出的文章结构体系价值传递肯定也孑然不同。
【双向沟通传递价值】
老板和我们传递信息：是强制的，过程简单。不管想不想接受信息比喻接受，这就是单向沟通。
和朋友聊天发出信息后等待反馈，需要大量互动，双方都有积极性这是双向沟通。
我们在沟通中必须用平等的姿态去分享知识价值，寻找目标感，创造聊天感，时不时提问调动读者参与感，一起思考。怎么样的沟通是最佳效果呢？表达准确，接受准确，目的达成，最后双方愉悦。这就是完美沟通。
【四个服务体系】
从表达到倾听：认真去听，听的时候，变成比较会问的人。越了解对方，就越容易满足对方。知己知彼，百战百胜。。
从得到到给予：写作也尊寻价值守恒定律。我能给予他什么，他能得到些什么，
从自我到服务：当我们这篇文章服务于他人，首先标题一定要直接易懂有吸引力。封面配图和中间插图颜值高一定有作用。好的排版可以减少读者阅读时间和提高阅读效率，及时去评论区互动才是最好的进步方式。
今日就讲了用户思维的分解。如何找到人，什么情况下，解决他的问题，给他传递价值，让他觉得有用。
我是陈大脸碎碎念。我们第2节课见，下节课我们讲选题啦！
