昨天一直在纠结学生上课讲话的事情，然后就在想要有个什么招可以解决这个问题。昨晚躺在床上翻来覆去睡不着的时候，终于想到了一个好办法：反其道而行之。
今天上课的两个班都用了新方法，效果还是很不错的。最主要的是，学生不反感，我自己也特别开心。
再也没有原来那种学生上课讲话，我就特别烦躁和愤怒的情绪了。
关于课堂管理这一块，我发现自己在规则执行方面还有很大进步空间。比如说在课堂上订好的规则，我会有时候执行，有时候放弃执行。尤其原来在惩罚学生的时候，常常会下不了手。或许这也是导致纪律越来越差，学生越来越难管的重要原因之一。
新的方法也会涉及到我自己是否能够一直贯彻实施。如果我依然是此一时彼一时，那我想这个方法最后也是一个空。
我也终于明白了一件事情，上课最重要的并不是我在讲什么，而是我跟学生的关系。如果我把自己跟他们对立起来，或者师生关系不和谐，那我讲什么都没用。
做好课堂纪律的维护，同时增进我跟学生的感情，这是我现在使用新招想要达到的效果。拭目以待，多试几次后再来分享。
早段时间买了一个贴涌泉祛湿的贴贴。我用了以后感觉人特别的燥。于是丢在那里没管。早些天突然想起来，老公也是一个湿浊特别重的人，我可以让他贴呀。
结果没有想到效果特别好，老公贴了两三个晚上以后就说他感觉到睡眠深了，最重要的是他不会在睡觉的时候满头大汗了。
摸着他那干爽的枕头，我也蛮感慨的。很长时间了，无论是什么季节，他的枕头上都是湿的。没想到这次歪打正着，顺利帮他解决头汗问题。
