邵冬梅 焦点初13期 重庆 坚持分享第67天
今天是我们秘密基地讲师课，李老师的课。真的太精彩了。家长和老师头疼的问题“关于孩子假期的问题”做了一个很好的解答。
一，假期以我精彩，这里的我指的是家长。面对孩子期末考试的分数，提出了“考试归来黄金五问”
孩子考试归来拿到成绩后我们可以怎么做?问问孩子：“你对自己的成绩满意吗?”，而不是首先表达我们自己是否满意。因为学习是孩子自己的事，应该让孩子体验考试带给他的感受，而不是让他体验考试带给父母的感受。
如果孩子觉满意问问孩子：“你打算怎么庆祝?”而不是“我要奖励你”。因为庆祝是体验到自我满足感后与他人分享快乐，而奖励意味着我们比孩子更有能力，高高在上地评判他，抹杀了自我满足感。
如果孩子感觉不满意,给予共情和安慰：“看得出来你很不开心?很遗憾你这次考的不太满意。”千万別再加上：“我就说你平时得用功多复习嘛!”这之类的话，这些话让孩子体验到的是雪上加霜。
不管孩子满意还是不满意，都可以再问问：“你觉得跟你从前比，是进步了还是退步了？”而不是跟别的孩子比，因为让自己越来越好的内动力是人的本能，跟自己比产生幸福感，培养成长型思维。
还可以问问孩子：“你觉得可以做什么让下次考试考得更好?咱们一起来想想吧。”替代孩子体验生活不是我们该作的，但是支持孩子做得更好是我们的事。
二，怎样跟孩子建立规则。先建立良好的关系。关系大于形式，形式大于内容。让孩子来参与建立规则，更有成就感，假期规则前期松，能有一些时间调整规则。中期执行，后期收心。
谢谢李老师带来的精彩讲课。
