今天孩子的作业完成的早,她们班要求每天阅读半小时,孩子今天读的是‘十万个为什么’,孩子提议说由她扮演老师,我和她妈妈扮演学生,我们欣然接受了。孩子模仿老师提问,我们像学生一样举手回答,甚至模仿学生淘气,上课说话、吃东西、不认真听讲,孩子发现问题后像老师一样对我们的错误进行批评,阅读在愉快的气氛中完成了,重要的是让孩子感受到老师的不易。
2017-11-2焦点父母课堂一期班董涛分享第二十天
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