现如今许多家庭父母与孩子之间都有沟通隔阂，孩子不愿跟父母讲心事，而父母想要和孩子沟通但却不知道怎么开口表达。
父母与孩子沟通是有方法可寻的，这里分享基本沟通的三个原则。
一.多鼓励少批评
陶行知是我国的著名教育学家，他的名言：千教万教不如教做人，千学万学不如学做人。
有一回他见到一个少年拿砖头砸另一个少年，他立马上前制止了拿砖头的少年。碰巧发现那位拿砖少年是他的学生。
陶行知叫他的学生来一趟他的办公室。他的学生先到了那里，随后陶行知到那后，先给了他的学生一块糖说：“这是奖励给你的，因为你比我早到。” 接着他又掏出第二颗糖奖励他，并说：“我叫你住手时，你停下来了，说明你很尊重我。”
那位学生很惊讶地看着陶校长，接着陶校长有掏出了第三课糖，说：“我了解到你是为了一位女同学被欺负打抱不平，说明你很有正义感，所以再奖励你一颗糖。”
那位学生忍不住了，说到：“陶老师，我错了，再怎么样也不能出手打人。” 话音刚落，陶行知又掏出了第四颗糖，说到：“你用于承认错误，奖励给你第四颗糖。”
就这样本来该批评的学生，陶行知奖励了四颗糖让少年主动承认了错误。这种教育方式很值得我们后人为人师表学习，教育不是一位地要求别人，而是要用合适的方式引导别人向善。
二.孩子面前言行要一致
当孩子拿了二等奖，一般的妈妈是这么夸孩子的：“宝贝，你太棒了，妈妈超爱你的。” 孩子听了很高兴，接着妈妈又说：“你们班一共有几个一等奖。”
孩子回答说，十个。妈妈脸上瞬间没那么高兴了，孩子也感觉到妈妈没那么开心，觉得有些失落。
真正高情商的妈妈会说：“宝贝你好棒，妈妈很爱你，你一直这么优秀。” 然后和孩子击个掌，并和孩子拥抱。
以偏概全法来夸赞孩子，一次二等奖，妈妈告诉孩子“一直”这么优秀，就会让孩子心里种下一个优秀的种子，和孩子击掌、拥抱是在告诉孩子妈妈的身心一致，都表现得非常高兴。
三.要从内心里蹲下来
说话时如果能坐下来或蹲下来，跟孩子在同一个高度沟通，就能让孩子感觉更舒服，而不是上面俯视交流。
这一代的孩子天生就对尊重、平等有着更高的要求，尊重孩子的意向，平等交流是前提。
当孩子与小伙伴闹别扭了，她的心里可能觉得很难受，很委屈。父母不要觉得小孩子嘛，闹闹脾气，很快就会忘记的。
或者跟她说：“没事，你要坚强” 等硬邦邦的话，这样孩子会觉得你不理解他的难处。正确的沟通可以说，我也很难受，我们一起来想想有什么好办法一起来解决这件事，好吗？
相信掌握这沟通三原则，孩子会很乐意与你沟通。
