孩子在成长发育的过程中，总会出现一些不良行为，针对孩子的不良行为，你会采取正确的应对方式吗？
01
4岁的孩子在客厅拍球。
处理方式1：妈妈在另一个房间冲他大喊：“别拍球了，你会把客厅的东西打坏的。”然后妈妈继续做自己的事情。
孩子并没有把妈妈的话当回事儿，继续玩球，结果把结果球打到了台灯上，把台灯摔碎了。
妈妈听见灯碎的声音，跑过来冲孩子大吼：“告诉你多少次了，不要在房间里拍球，你给我出去。”
孩子吓坏了，看着发怒的妈妈不知所措，赶紧跑出了房间。
妈妈这样的处理方式对孩子有不良的巨大影响：
1，没有告诉孩子该怎么做，只是告诉孩子不要做什么，孩子没有学会正确的处理方法；
2，没有向孩子解释为什么不能这么做，孩子会比较迷茫；
3，为纠正孩子的行为批评孩子，挫伤孩子的自尊；
4，妈妈大吼孩子，会让孩子失去安全感，感到自己一无是处。
02
处理方式2：妈妈想如果孩子知道的更多，就会做得更好。虽然以前妈妈提醒过孩子，但是孩子有时候会忘记了，对于小孩，要多次反复才能记得一些规则。
想到这儿，妈妈停下了手中的事情，来到了孩子身边。
妈妈说：“你现在特别想玩球，是吧？但是客厅有很多东西容易碰坏，如果你在这里玩，可能会把咱们的东西打坏。所以，想玩球应该到外面去玩，你不能在客厅拍球。你可以不玩球，或者到外面玩，你选择哪一个？”
用这种方式：
1，妈妈向孩子解释了为什么不能在家里玩球，只能在外面玩；
2，妈妈还给了孩子一个选择，要么去外面玩球，要么在家里不玩球，给了孩子选择权，让孩子对整个事情有掌控感；
3，告诉孩子该怎么做，会让孩子明白正确的做法。
作为父母，针对孩子的“不良”行为，不仅要告诉孩子不可以这样做，还有向孩子解释不可以这样做的原因。同时最好能给孩子提供选择，让孩子对事情有掌控感。
