这个问题我认为关注孩子的身体与内心、情绪状态，孩子的收获、喜悦与成长与学习更重要。所以家长在语言上问孩子要分清主次，才能更多的走进孩子、呵护孩子的成长！
孩子放学回到家，家长半天或一天没有见到孩子了，第一眼见到孩子，要很亲切的招呼孩子“回来啦！”，小一点的孩子可以说“宝贝，回来啦！”也可以给孩子一个拥抱，以示欢迎孩子的到来。
要给孩子感觉你今天心情是好的，状态是好的，家里的气氛是温暖的，孩子立马就找到家的感觉。孩子一定很高兴的回应家长。
然后问孩子“今天在学校表现怎么样？”、“有什么开心的事要和我分享？”、“有什么不开心的事要和我分享？”等等，让孩子感受到，你对她人的关爱。
当孩子和你分享她的心情及状态时，做家长的一定要认真倾听。然后再问问孩子接下来有什么需求及学习上、作业上的安排，对孩子合理的需求家长要及时满足，然后再对孩子的计划安排，给一点建议及要求，在这种情况下，孩子一般都会认同家长建议及要求。小一点的孩子家长可以给孩子做一下安排，但要征得孩子的同意，和孩子商量后确定，孩子和家长的互动才会更有效，更顺畅！做为安徽新脑力教育多年与家长和孩子相伴成长，希望对你有所帮助。你在教育孩子过程中遇到的困惑也欢迎联系我13965121806(高老师)
