儿子的初中生涯，初二马上结束了，但是这天我被班主任请到了学校。这是儿子上学以来第一次被老师请家长。虽然学习一直不温不火，时不时的还给拿张奖状回来，但是一点不影响后面被老师请家长。
晚上儿子放学回来，我装作不知道的问是不是最近在学校范什么事儿了，儿子的回答是“没有啊”！我已经大概猜到什么事了，肯定是学习态度不端正了。和领导调整好上班时间第二天早上准时到了学校，果不其然就是最近这孩子学习态度问题。
老师让不认真学习的孩子家长陪读，请了十四位家长，一共来了五位。今天就不评论老师的这个方法是否可行，我只说自己到孩子班上感受。到了教室，刚好挨着儿子坐的同学迟到了早自习，所以我挨着儿子坐。英语老师铃声一响就到教室了。
从小到大，我已感知自己孩子可能不是读书的料。就是不爱读书，其它也没什么毛病。懂事，偶尔还会帮爸妈做点家务事，姐姐没有做的都是弟弟做了，偶尔会抱怨一下。叛逆的话也是稍微有一点点吧，这才是正常的呀！孩子嘛，有他们的想法我认为是好事儿。
早自习教室里的孩子们就像是看到了当年的自己。还别说，挺享受和儿子坐在教室里的。作业没做完正赶作业，有一句没一句的读着，我没有干扰他。现在的教学方式完全变了，读书都是跟着大视频跟读，哪像当年我们是老师一字一句教。
那时候的老师会转圈到每个学生面前，听人们读的声音来判断是否会读。发现不认真或者不会读的会停顿下来和学生眼神交流了继续教。往往这个时候老师的眼神就像是一个凶器，会吓得整个人一哆嗦，然后立马认真起来。
现在的老师也会转圈走，但是会在学习好的同学面前多站一会，面带微笑的看着他们，好像在说认真读哦！然后到后面两排位置时，像着魔一样，面带苦像，可能是焦虑，也可能懊恼。我儿子就在倒数第二排。
孩子们也像是着了魔一般，不管老师站在哪，有没有看自己或什么表情，说读不出声就不出声。这倒是一个很鲜明的对比，大概老师知道这些都是惯范，也是很无能为力吧！
其实被老师请家长之前儿子就和我说过了，只是我忘记了。他只说下个星期可能老师要让我去学校开会，原来开的是这个会。儿子看着自己妈妈在旁边坐着陪读，心里应该很复杂吧！难受的心里应该占多数。
不知道为什么，我竟然有点不太敢直视孩子眼睛，原来是因为我怕看见孩子眼里有水。而我眼里的水就会想拦也拦不住的滚出来。不知道是该心疼他生在了这个时代，还是该高兴他生在了这个时代。莫名的无力感充满了整个身体，有些僵硬，脑袋空空。
早自习很快就结束，找到老师沟通了一下，竟有点不知从何说起。孩子学习不认真，成绩没有提升反而降了一点，这些都很正常啊。想想也是，人生跌宕起伏也没什么大惊小怪，那孩子成绩也是如此。
有些事情我们大人也无法掌控，况且孩子又能说些什么做些什么呢？除了学习，就是学习，成绩上不去就是有问题，一切看上去都很正常，没毛病。孩子课上和我说了一句话，学习学不进去，感觉很累。
我当场竟说不出话来，也不敢看儿子，因为我知道他说完后偏向了另一边，是不想让我看见。我强装镇定的坐在那，之后没再说一句话，眼睛不太争气，但很快就调整好了，毕竟班上那么多孩子，不能让他们笑话我儿子。
整个过程没有不开心，也没有很开心。平静，平和的心态面对，只愿儿子和每一个孩子们能快乐的学习，不管成绩如何，努力了就行。孩童时期的你们就该天真烂漫，活泼可爱，成年人的世界交给成年后再说吧！
