中午转场的时候我觉得还是避其锋芒吧，莫高窟讲不出来，就换一个试试，我觉得可能面没那么宽的，于是下午的时间就码了一下云冈石窟的ppt。
四大石窟里我的排序是：云冈 > 龙门 > 莫高 > 麦积山
不过得给自己叠几个甲。这主要是从旅行角度来的，我很喜欢莫高窟，否则也不会想到把它作为第一个分享的石窟来排（实际上系列里第一个讲的是响堂山石窟，但那是因为刚去不久印象极深的试水之作）。麦积山则是因为大多数窟都拿铁丝网隔着，得把鼻子凑到铁丝网上看才行的缘故。这体验也很败好感。
是旅行体验不行，跟艺术价值啥的无关。我吐槽的是例如莫高旅游，而不是莫高窟。
不过虽然努力了一把，但还是发现云冈的ppt码不出来，今天不得已就又只能放到明天去。好在的确是跟莫高窟不一样，这个的体量小一些，我觉得能比较把握得住一些。莫高窟并非是无话可说，相反，因为能说的太多，反倒是不知道从哪儿开始说起的感觉。
拉丁语那边，学生熬了个夜就又睡过去了。所以早上的时间就有成了给他的课做准备，或者干脆就是做课后练习翻译题的时间了。事实一再教育我说，这事儿得放在平时来忙活。也就是说每天最好花一节课也就是四十分钟时间，而不是最后临时抱佛脚的一两个小时来折腾。到了第20单元后，这玩意儿是靠现挂很难的了。是需要做事先准备的。这如同昨晚的西班牙语那边，这本报刊阅读导论是绝对堵死了我靠现挂的可能性的。之前的历史课其实还比较勉强可以基本现挂搞定，毕竟那本书总的来说还是比较新手向的，文章难度相对学生气息更浓，但这回这个是丝毫不跟你客气的。其实昨晚上课的时候我的学生应该也能体会到这一点了。
我自己是没太想到西班牙语能走到这本书的这个程度的——西班牙语大三上学期的专业选修课一门。大概我刚开始觉得能把那本入门级别的《西班牙语全攻略》学熟练就差不多了，后续就随缘。这也是个好例子，自己是怎么被我的学生“架着”往前走到现在的：文化概论、影视鉴赏、历史、报刊。谁知道下一本会是什么呢？但只要学生还想走下去，我这头就没啥可说的，一定奉陪到底的。
阅读那边，到晚上取了三个包裹之后，基本上上回的那几本书都到了。其中比较期待的包括一本韩国的文化概论，是韩中双语的对照版。跟我那本西班牙历史是前后顺序颠倒，西班牙历史是中文在后，西班牙语在前，这个就倒过来。我希望自己慢慢能读得进去。另一本是韩国四大财阀的故事，我觉得这是好事情，歪个楼说，正统爱豆（之前读的郑秀妍的那本小说）的作用一定程度就是干这个——给粉丝以鼓励，促进他们的前行，我是希望能够用一本小说翘起更大的一片天地的。
