整体性学习─高速公路
001 在交通道路中，高速公路无疑是很快的
002 在人的大脑中，如果能将知识与知识之间，架起高速公路的话，无疑能将学习效率翻倍。
003 高速公路，即能将结构与结构之间相互建立联系，又能激发创造力。因为能站在结构之外的角度去思考问题。
三种结构
整体性学习的结构又分为感知、关系和基础数学三种，也是最为常用的三种。
1）感知结构 如通过耳朵、鼻子、舌头、眼睛和手所构成的感知结构。
2）关系结构 通过生活经历（故事、人物关系）所产生的结构，称之为关系结构。
3）基础数学结构 数学的基础基本上是从学校学来的，因为每个人学的深浅不同，所以，简单点可以运用到个人的生活经验中；复杂点，可以运用此结构，将复杂的问题简化。
整体性学习的顺序
01 获取（首先，我们要对想要获取的信息进行筛选、压缩。）
注：此阶段很重要，因为在后面的环节中将无法弥补获取阶段所丢失的信息。
02 理解（了解信息的前因、后果，而不是死记硬背。）
注：反复练习，对信息理解和记住很有有帮助。
03 拓展（将所学的知识进行拓展，如建一条高速公路。）
注：保持好奇心，竟帮助我们学习理解，又能产生创造力。
04 纠错（留下对的，删除错的。）
注：修剪，是为了对正确的信息保持专注。
05 应用（应用是纠错的最快方法，也只有运用了才能理解透彻。）
注：不是所有的知识都能达到这个阶段，但是如果做到了就能理解更多知识。
06 测试（又可称为复盘。只有不断测试、不断复盘，才能精进、巩固所学的知识。）
图片发自简书App
