今天英语课上,我让学生们循环读英语单词。
他们非常活跃,我知道这些娃娃爱上了上我的英语课。
其中一个学生因为每次不是让她开头读单词,着急了。
我说:“下次再由你开始吧。一样的,等你的座位循环过来,就从你开始。”
“你当我傻吗?下次就不是这一课了。”
“好吧,你不傻。”
“……我不傻……”噗嗤一声,ZMH笑了,“怎么觉得这样一重复,像是真傻?”
“我说的是‘你不傻’呢……”(「・ω・)「嘿
今天英语课上,我让学生们循环读英语单词。
他们非常活跃,我知道这些娃娃爱上了上我的英语课。
其中一个学生因为每次不是让她开头读单词,着急了。
我说:“下次再由你开始吧。一样的,等你的座位循环过来,就从你开始。”
“你当我傻吗?下次就不是这一课了。”
“好吧,你不傻。”
“……我不傻……”噗嗤一声,ZMH笑了,“怎么觉得这样一重复,像是真傻?”
“我说的是‘你不傻’呢……”(「・ω・)「嘿