最近一年，我有一个“伟大”的发明：我用读书的声音，取代了孩子们起床的闹铃。我习惯于用我的朗读声唤醒孩子，孩子也习惯于在我的朗读声中慢慢醒来。
比如我的女儿需要7点半起床，我于7:15分轻轻推开她的房门，关上空调，打开台灯，坐在她的书桌前，打开书，朗读。
开学后，我给女儿读的是一本大约20万字的中篇小说《两根弦的小提琴》，程玮著。这是语文老师开列的五年级必读书目之一。
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这是一本谈音乐的书。
第一章《神秘的琴声》，提到了阿炳和“二泉映月”。我先读十分钟故事，然后用手机播放“二泉映月”。女儿就在音乐声中起床、穿衣服、洗漱了。
昨天读到第五章《小树林里的高山流水》，讲的是俞伯牙和钟子期的故事，我给女儿播放的是古琴曲“高山流水”。
儿子在暑假里，习惯性地会说：“妈妈，明天某点叫我起床哦！”
儿子的瞌睡较大，很难叫醒，我需要在他指定时间的前二十分钟进屋朗读。我通常会给他念一些心理学和励志的文章。
处在青春期的孩子最讨厌父母的唠叨，于是我就把我教育的理念和想提醒孩子注意的问题，都化作一篇篇文章潜移默化地读给儿子听。我自己在读的过程中，也加深了印象。
儿子出国前，我读完了武志红的《你就是答案》（活出独一无二的你自己），二十多万字的一本书。这本书对年轻人的心理建设很有好处。当时我还以为我儿子在迷迷糊糊的状态下中没有听进去，可是后来我发现他居然用那些心理学的知识来开导我。
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每天十分钟二十分钟，看起来时间很短，可是一本一二十万字的小说，大概一个月就可以读完。
把自己的声音当做闹铃的好处是：
第一，孩子渐渐醒来，可以避免孩子的起床气。
第二，以前孩子经常叫几遍不起床，我就会发脾气。朗读美文是多么开心的事儿啊，这样叫醒孩子可谓美事一桩。
第三，念的和听的，说不定都可以涨知识呢！
要是有人也能用朗读声唤醒我起床就好喽！
