太多兴趣爱好，往往让你一事无成。这是陷入了“达芬奇诅咒”！

你可能认识这样的人，或者说，你就是这样的人—聪明好学，兴趣多样，爱好广泛，精神生活富足，对各种事情都了解，在各个学科都有涉猎。朋友们给予的评价是：这个人有意思，与其聊天，总能学到自己不知道的东西。

但是这样的人，一生没有取得什么重大成就。这样的人，他们年轻时充满自信，年纪大了却有一种失落感，感觉自己怀才不遇，浪费了自己的才华，时常抱怨没有机会发挥自己的才能。这样的人，可能陷入了“达芬奇诅咒”。

《达芬奇诅咒》是几年前出版的一本书，作者叫莱昂纳多·洛斯彭纳托。恰好，达芬奇的名字也叫“莱昂纳多”—可惜这本书的作者虽然有跟达芬奇一样的名字，甚至也是个聪明人，却没有达芬奇一样的成就。

达芬奇是一位画家，也是一位建筑师，他擅长人体解剖，在科学艺术等多方面有颇有建树，还搞了很多技术上的发明创造。达芬奇是个全才，或者说是通才。

而“达芬奇诅咒”的意思则是一个人也像达芬奇一样对什么东西都感兴趣，也像是个通才，结果却一事无成。

这现象有讲究，关系到才华战略。

现在很多人认为真正的人才应该是“通才”，不仅擅长自己领域的东西，还涉猎广泛，琴棋书画、十八般武艺都懂，上得了厅堂下得了厨房。

因此，我们应该文理双全，比如：你是个理工男，那你还得学点人文艺术、政治历史方面的知识，这样才能借鉴各方面的知识，融会贯通，用以解决复杂问题。

你可以学习和了解其他领域，这没毛病。但切勿平均用力，而是轻重有别。

因为你不是达芬奇，也不是身处达芬奇年代。

达芬奇生活在16世纪，那时没有多少知识存量。大部分人都是文盲，一个真正的聪明人一两年学完一个学科是可能的。如今，别说一个学科，想在某个学科的某个细分领域达到专家水平，都需要很多年的刻苦训练。

比如你想严肃地从事医学这个职业，你想的肯定不是什么都会的全科医生，你必须专攻一门，比如外科手术—不是所有的外科手术—仅仅脑外手术这一个项目，就够你钻研一辈子了。

如果你想当科学家，可是你整天都读新闻科学，什么《自然》《科学》这些杂志一本都不落下，那只是在外围打转，入不了道，那你很可能在科研上一事无成。

现代世界，随便一个专业领域，知识总量都非常庞大，而且分门别类很多很细，一个人倾其一生也难以在一个学科成为专家，更别说跨领域的“跨界通才”了。

术业有专攻。想在现代社会中成为某个领域的专家，你必须花大量的时间在这个领域刻意练习。

可是具有“达芬奇人格”的人，感兴趣的领域实在太多了。他们看什么都有强烈的好奇心，总会被新奇的事务所吸引，以至于根本没办法静下心来专注于一个领域。

《达芬奇诅咒》这本书的作者洛斯彭纳托就是这样的人。他18岁时突然对小提琴特别感兴趣，结果学了几个月又对别的东西感兴趣，小提琴课也不上了。

聪明人做事总是要讲兴趣的。但是，“兴趣太多”，未必是达芬奇诅咒的真正原因，或者说不是深层次原因。

安杰拉·达克沃思在《坚毅力》里，把兴趣分为两种，普通兴趣与高级兴趣。

普通兴趣是初学者的兴趣。比如你看到一个你感到新奇的东西，觉得挺有意思，想要去了解一下。这个兴趣是肤浅的，没有多久，你就玩不下去了，不能继续深入。下次看到另一个有趣的，你就把这个兴趣丢弃了。

高级兴趣是专家级的兴趣。这种兴趣是只有你深入到一个领域之中，才能体会到的那些很微妙的东西。这种微妙不是面上新奇的刺激，外行无法理解，它会强烈地吸引你继续钻研。你会越钻研越感兴趣，越感兴趣就越钻研，所以能在这个领域长期挖掘深耕，也就能有所成就。

深入钻研是个痛苦的过程，越深入进步越慢，是用80%的功夫磨炼20%的技艺。期间要不断克服挫折、困惑、批评、自卑、质疑。只有经历这些过程，才能促使你成长，才有可能在某个领域的竞争中脱颖而出。

这有别于普通兴趣的浅尝辄止，常常充满愉悦感，容易止步于表面上的满足感，在别人廉价的赞美声中暗暗窃喜，以为可以用20%的功夫获得80%的技艺。现在市面上很多通识课程也是这么宣传的。

如此这般，人到中年，面临绝境；人生过半，一事无成。年轻时的快乐经历和高光时刻都只存在于记忆之中，这时候该怎么办？

来看看《达芬奇诅咒》的作者洛斯彭纳托，他会的东西多而不精，但幸运的是，他找到了一个人到中年还能深入发挥的领域：电声吉他设计。这涉及到声学、物理学、电子工程学、设计、音乐，刚好他对这些方面都感兴趣，而且学过一些，正好用上，能学以致用。

为此，洛斯彭纳托建议，如果你是达芬奇人格，最好寻找一个能综合利用你的各项技能的领域。这个领域一定要复杂，聪明人喜欢复杂的东西，因为只有复杂的东西才能体现你的能力。

对于选择领域，他还给出的三个标准：第一，你确实喜欢这个领域；第二，在这个领域你有一定天赋；第三，这个领域必须能让你赚到钱。

再来说说家长的达芬奇诅咒。在对待孩子教育上，你是不是也有这样的达芬奇诅咒问题—总想把孩子培养成另一个达芬奇。

现在各种课外辅导班多如牛毛，铺天盖地，如果愿意投入金钱和时间，让孩子参加兴趣班是非常简单的事。这也是一种无法抗拒的诱惑，不用拍脑袋就可以想到，如果花一点代价，就能给孩子增加这么多技能，这样的事谁不干？

可是现代世界没有达芬奇。一个同时学习绘画、C语言和武术外加两种乐器的孩子，如果足够好学，也许可以在每个项目上都达到足以赢得家长赞赏的水平，但是几乎不可能在任何项目上达到足以赢得竞争的水平。这也是达芬奇诅咒。

庆幸的是，很多孩子学了一段时间就对大部分课外课程没有兴趣了，这可能也是好事，说明孩子做出了战略选择，有了取舍。

现代社会很复杂，你有很多兴趣可以选择，可以天马行空。但是，如果想把兴趣培养成可以靠它吃饭的手艺，你必须做战略选择，懂得取舍，定点发力。

什么都想学不代表本事。敢于不学什么，才叫厉害。