德国伟大的诗人歌德写过这样的一首诗：

勇敢的父亲给了我什么

——健康的生活和坚强的意志。

温柔的母亲给了我什么

——幸福的时光和作诗的技巧。

是啊，父母对孩子一生的成长将会产生深远的影响。

这是100年前，英国著名的教育家、“教育之家”的创始人夏洛特•梅森借用歌德的诗告诉我们家长，要教育好孩子，家长首先要学会自我教育。

《父母与孩子——父母在孩子教育中的角色》是夏洛特·梅森家庭教育系列经典丛书中的一本，也是梅森家庭教育思想总结的一部分，更是家长在教育孩子的过程中学会自我教育的指导手册。

这本书虽然写于100年前，但是其核心家庭教育思想依然在挑战着我们今人。

挑战之一：一个人的成长受家庭影响很大。

100多年前，上层社会的儿童孩子还在家里接受教育的时候，梅森就已经在她的书里提出一个人的成长受家庭影响很大这样的观点，而且还进一步阐明的这种影响主要包括两个方面：

首先一个人的性格和世界观往往是在家里逐渐形成的，而且自己受到的家庭影响往往会传给下一代，人们往往会继承和发扬父母对自己的教育模式。其次，家长是在为社会培养孩子。

但是100年之后今天，我们发现一部分家长仍然没有意识到人格的培养是教育的主要任务，或者没有理解人格的培养是教育的主要任务的真正含义；

一部分家长虽然知道人格培养是教育的主要任务，但是却不清楚应该对孩子的人格如何进行教育。

可是具有讽刺意味的是，关于孩子人格如何培养，梅森早在100年前就在她的《父母与孩子》这边书里，用“人格的培养是教育的主要任务”和“如何培养性格有缺陷的孩子”二个整篇的内容进行了描述，但我们却依然不能很好的掌握为孩子培养良好人格的方法，这又是谁的责任呢？

我想这是我们家长应该好好的认真反思的地方。

我们再来看看“家长是在为社会培养孩子”这个问题。

梅森说：首先，家长是孩子的自然监护人，既要好好的教育孩子，还要维护自己的尊严。其次家长是在为社会培养孩子。所谓“自己的孩子”只在非常有限的范围内是正确的。孩子是社会的财富，教育孩子也就自然成为一种社会义务。

很多家长依然有孩子是我自己的，我想怎么培养教育就怎么培养教育的想法。

有这种想法的家长，其实仅仅看到了自己是孩子的自然监护人一个方面，而没有看到你教育孩子其实是在为社会培养孩子这个方面。

当家长能够真正清醒的认识到孩子即是自己的也是社会的财富的时候，家长才能够放弃专治的权威手段，真正从孩子健康成长的角度，依据孩子的发展特点和需求，鼓励孩子独立自主、自我管理，健康成长。

当孩子理解了自己是为国家培养的，父母只是在履行他们应尽的责任和义务的时候，他们才会变得不那么盲目叛逆而又通情达理。

挑战之二：不要让家长的信念与责任影响孩子的发展。

100多年前的梅森就已经明确的告诉我们：我们最应该做的事情就是保护孩子的个性特征。我们的责任是确保用恰当和激励的思想不断补充到对孩子进行教育的计划中。然后让孩子根据自己的爱好选择他需要的东西，需要多少就选择多少。

可是100年之后的今天，我们的很多家长依然我行我素，还是按照自己的需求在教育孩子。

100多年前的梅森就已经在她的《父母与孩子》的书里抨击了那些毫无根据，甚至是荒谬绝伦的教育思想或错误认识。

如“孩子空白的心灵是教育者施展高朝艺术的书写板”。

再如“教育者的智慧一贯正确，职责庄严不可违”等等。

但是100年之后的今天，为什么还有“不能让孩子输在起跑线上”的教育理念，还有违背了儿童发展规律的所谓的特色班和特长班呢？

挑战之三：父母为孩子播种的应该是“思想”。

梅森在100年前她的书中就指出：我们决不能让“教育的功能主要是训练”这一理论误导我们的思想。父母采取“教育是填容器、涂画板、塑雕像”的做法，还是树立“教育是养育生命”的态度，这些在孩子幼年时期或许不会造成明显的差异，但是最终我们会发现真正融入孩子生命里的东西只有那些滋润过他的思想，其他一切东西都被丢弃了。或者更为糟糕的是，就像一部机器中的尘埃，它们对重要的生产过程构成了妨碍和危害。

梅森还指出，思想就是一种倾向——向善、向诚、向信的倾向，是教育者应尽早抓起来也是非常重要的工作。

是啊，孩子是有可塑性的，他们对于好事和坏事同样好奇，他们也可能选择这个也可能选择那个，教育者首先要能区分出好与坏，而且还要采取各种必要的手段让他们避免接触坏事的一切机会。

但是100年后的今天，当我们发现我们的孩子在心理、行为方面的问题越来越多、越来越负杂、越来越低龄化的时候，越来越多的人开始质疑我们的家长，究竟尽到了做家长应有的责任和义务了没有。

《父母与孩子》给我们带来了什么。

在父母对孩子的教育方面，我们家长是到了应该好好反思的时候了。

我们越来越清晰的意识到，今天的父母其实他们也需要帮助，需要得到相应的教育和信息，这样才能够让他们更好的了解怎样更好的胜任和承担其父母的角色和重任，怎样才能有效地与孩子互动交往，怎样教授他们技能，以使孩子们能够成长为健康、有用而合格的公民。

但是遗憾的是，我们的社会并没有给我们的父母提供这个方面的帮助与培训，至少在目前的状况下，父母首先要懂得如何进行自我教育，而《父母与孩子》恰恰给我们提供了这种可能。

让我们去认真阅读这本书，并从中寻找我们希望得到的帮助吧。

齐帆齐商学院书评第（7）篇2096字，累计11607字