不可偷懒

今天3月14日，距离上次写作时间3月11日，已经过去3天。其实这几天发生了一些事，本来是想着写写的，但是迫于这个或那个原因，我给自己找了借口，暂且放放吧，估拖延至此。一.说说我上课过多，累惨的事吧，周二那天，有午自习，下午又三节课连堂，还有一个晚自习，从中午12:50-16:30，整个人都快站不稳了，不知我是如何拖着疲惫的身体，回到宿舍的。当时我回宿舍就坐在沙发上一动也不想动，连抱伢的力气都没有，只是眼睛看着伢。稍作休息后，我又赶去上一节晚自习。还好我提前就和公婆打好招呼，我周二周四上晚自习，伢晚上就和公婆一起在一楼宿舍睡觉，其它时间，就和我一起睡觉。这也是我今天晚上得空写作的一个原因。那为什么我会拖延呢？因为我周二那天看见一则微信推文，说睡前黑暗处玩手机，晚一分钟就会失眠一分钟，而恰好最近晚上和中午我都休息不好，于是周二因为疲劳过度，周三因为伢和我一起睡，要关灯给伢营造良好的睡眠环境，所以我就没有写作。二.说说学校年度考核优秀，有三个老师被评上，奖励了876.6元。看见那些所教科目比我少，工作态度不端正的老师得到这些，我感到很不满，而且这个优秀老师也是凭职称的重要一项，那我没有被评上优秀老师，岂不是今年的职称评选无缘了吗？我把我的事在周二晚和我的好朋友董燕说了，我觉得我需要主动去争取，去找校长。结果周三去上校长办公室找校长一天都没看见人，奇怪的是我明明有听到他在九年级上数学课的。今天我去找他，他在是在，但是碍于当时有其他人，我不得不折回，然后就是我课多，今天就又没说成。但是我是那种轻易放弃的人吗？现在想着，那几个优秀教师的名额难道没有他们提前去争取的因素吗？现在我都已经失去了福利了，我要利用好校长是我的媒人这层关系，明天亦或恰当时间是找他争取机会。绝对要主动喔，面子算什么，只要通过合法手段获得的就是合理的。三.说说学生上课事情吧，感觉六年级很听话，和他们背书，我让他们一个一个问题背书，竟然全班通过，但是我觉得道法这个课，要熟背反复记忆，否则高分也是无缘的。七年级这几天我用上课违纪的处理办法，有了较大改观，今天我还把给六年级上课违纪罚抄的中小学生守则，打印给六七年级，人手一份，七年级在上课写与上课无关内容的罚抄。今天有一件事我有些失控，在上七年级晚一的时候，坐在二组最前端特殊位置的叶子健学生，在我叮嘱大家认真做笔记时，他突然口中蹦出一句骂人的脏话，二话不说，我就朝他的课桌飞了一脚，顿时他课桌中的书本散落一地。他顿时安静下来，一本本拾起他的书籍放回课桌内，同时他说他上着道法课，说着下流话，越活越转回去。下课后，我把他叫到办公室，再次说了他刚刚的事，并叮嘱他以后不许再犯。并说他道法什么都没有背诵。而他也是破天荒的，竟然背了一个问题。我看，对于七年级，当严则严，立的规矩要严格执行，规则每天坚持就成了好习惯。八年级这周二和九年级一道上四楼大教室，开展了中考100天誓师大会，听说九年级家长也来了。而我当天下午满课，我心里也是不想去，也便没有去成。但是通过周二晚自习周三周四白天课，发现他们绝大多数还是有一定的改变，但是那些爱讲话的仍然在讲话不听课。今天晚自习，我把那些爱唱反调，影响班级中考复习范围的，叫到教室后面站成一派，并说要是课上有谁吃东西，我就会直接插两根手指入你们的口。果然这两个举措后，那节课安静下来了。我看这个八年级的教学和管理，我一定要去找校长，借着这个复习备考的学生问题，去请教他，顺便给自己争取下半年凭职称的机会。好吧，要是把每天的事情，都写下来感觉有好多，而且有些事情当时很在意现在或已经忘去，或懒得去提及，今天就说以上三方面的事情吧。不能再出现隔三差五，甚至后面可能销声匿迹不动笔的情况。尽量做到有事就当天记载。