最有成就的就是我高中时期在2星期内帮一位患白血病的朋友筹集2万元的捐款，跑遍了高一高二的全部班级。
这位患白血病的朋友是我初中同学，我和她关系很好。后来到了不同 的高中，当我知道她患上白血病的时候我先是非常悲伤，后来觉得自己一定要做点儿什么，我要为她筹钱！
说做就做，于是我开始找我的有哪些初中同学在我所在的高中，把他们链接起来，形成一个小团队，然后我开始写白血病朋友的一些个人情况、呼吁同学们献出爱心。我和另一位同学在每节课课间去各个班级内宣讲，让我很感动的是我的班主任老师们非常支持我，给我支招，甚至还允许我把收集来的零零散散的钱先存在办公室，办公室的每个老师都捐了100块；让我感动的是，很多班级的同学并没有排斥我，有的写了一些祝福卡片拜托我寄送给我的白血病同学；让我感动的是，因为高二课程紧张，我为了这件事情早饭、午饭经常来不及吃，每次从别的班级宣讲回来就会发现桌子上放着面包、鸡蛋等零食，感动的太多...... 我非常相信一句话：当一个人能够给别人赋能的时候，他才会更有能量。我想，正是因为如此，我两星期内像个陀螺一样连轴转，偶尔头晕目眩，但因为把自己当成了一个拯救别人生命的英雄，我变得无坚不摧。
当然也有一些困难。我仍然记得有个高一班级的班主任认为我这是私人筹募，不符合校规校纪，认为我存在骗取同学们钱财的嫌疑，把我投诉到教导主任那里，让我把钱退给他们班级。我真的超级委屈，去教导主任办公室的路上，我眼泪止不住地流，等到办公室，眼睛快哭肿了，教导主任一看我这个样子，就知道怎么回事，然后告诉我，别哭了，老师能理解你，你是一个有爱心的姑娘。 我一听，哇，哭得更惨了，本来以为会挨批评，现在觉得自己的吃的苦也算值了。然后教导主任给我说，我得做好账目留存，要不然很难服众，我说我的记录精确 到了哪个班级哪些同学捐赠了多少钱。我拿出来给他看，并保证，等我全部筹集，我会做一个账目清单，请老师公示，全校同学审查。老师拍了拍我的肩膀说加油。
就这样，一个装棒棒糖的大桶被慢慢地装满了，甚至要溢了出来。我记忆非常深刻的一个画面是，在所有班级宣讲并筹备完毕的时候，当天晚上喊上我的前后桌，我们把那一打打各个班级的钱重新统计核对，然后拆开，按照数值的大小排列好，办公室的整个地板上散落着纸笔和硬币，我和同学统计着聊着说着笑着，但还是不由自主地扭过头，把眼角的泪抹掉。最后，我确认账目完全准确后，写一封很长的感谢信与捐款清单交给了教务处主任，并请他公示。
第二天中午，我找了班级内几位身强体壮的男生，我们把钱装在了一个红色袋子里，我抱着，他们陪着我，到银行去捐款。等我们拎着一个空袋子回来的时候，我感觉到自己持续了两周的高昂情绪慢慢安静了下来，感到有点儿累，有点空落落，但内心又是无比幸福的。
事情至今过去了很久，但是只要想起来，我内心都会充满能量，我告诉自己，永远要有爱自己，爱别人，爱这个世界的能力
