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今天虽然孩子们的书还没有整理完，但是我们海量阅读已经开始预热了。从明天起，课前三分钟，将会开展好书推荐的微演讲，因此也会对孩子们有以下几方面的要求:
1.孩子们发言时，要求仪态大方自然。站在台上身姿挺拔，正视前方，双手自然下垂在两侧，或随自己演讲的内容自然起伏。
2.站在讲台上，目视前方或者看着同学们，声音洪亮。孩子们在演讲时应保证在坐的每个人都听见自己的声音，自信清晰地表达自己的内容。
3.演讲准备，一年级的孩子，我们家长可以在家里先听孩子们说一说自己喜欢的故事，帮助孩子梳理出一份讲稿，字数50-100字即可。在开始练习演讲时，讲稿尽量详细，让孩子背诵，这样在台上才能显得侃侃而谈，说话内容更具条理性。
一本书的推荐如下：大家好，我是春笋教室的xxx，我今天为大家推荐的书是《xxx》，这本书讲的是……（用几句话概括故事内容而不是从头到尾的复述）我最喜欢里面的……要是我也在这本书里……这本书真的很有趣，推荐大家都去看看，谢谢大家，我的演讲到此结束。
4.演讲要有声音的起伏变化，说到有趣的情节，如果能加上一些手势、表情那就更棒了。
欣赏一下孩子们今天的满满成就吧:
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任何事的初期，都是充满干劲的，只是希望孩子们在有执行力的同时，更明白坚持的意义，滴水穿石的力量才最让人敬佩。站在孩子们面前的我们，即是一面镜子，也是一面旗帜，希望用自己的所有，带着孩子们们找到属于他们的高度。
我相信无论什么时候，书籍都是无可取代的。在不久的将来，希望孩子们可以自愿地拒绝一些无用的、外在的乐趣。我愿挖一个又一个小小的洞，然后把种子放进去，看着那一粒粒幸福的种子，等待着它们开始长出嫩芽，抽出枝条，并逐渐葱茏。
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