孙晓丽
❣️【学习内容】❣️
1. 子曰：“君子成人之美，不成人之恶；小人反是。”
【翻译】孔子说：“君子成全别人的好事，而不促成别人的坏事。小人则与此相反。”
2. 子曰：“不在其位，不谋其政。”曾子曰：“君子思不出其位。”
【翻译】孔子说：“不在个职位上，就不去谋划那个职位上的政事。”曾子说：“君子所思虑的不越出他的职权范围。”
3. 樊迟从游于舞雩之下，曰：“敢问崇德、修慝、辨惑。”子曰：“善哉问！先事后得，非崇德与？攻其恶，无攻人之恶，非修慝与？一朝之忿，忘其身，以及其亲，非惑与？”
【翻译】樊迟跟随孔子在舞雩台下游览，说道：“请问如何提高自己的品德修养，改正过失，辨别是非？”孔子说：“问得好啊！辛劳在先，享乐在后，这不就可以提高自己的品德修养吗？检查自己的错误，不去指责别人的缺点，这不就消除潜在的怨恨了吗？因为一时气愤，而不顾自身和自己的双亲，这不就是迷惑吗？”
4. 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
【翻译】孔子说：“君子追求与人和谐而不是完全相同、盲目附和，小人追求与人相同、盲目附和而不能和人相处。”
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一、【学有所获】
1.好事、坏事
君子有原则，懂得在规矩法律范围内，促成别人的好事，助人为乐，但不是有求必应，需要看事情本身是好还是坏。
小人则是拉你下水，做一些不好的行为。
2.位置、焦虑
做好自己所在位置的事情，发现有问题的时候及时纠正或者善意提醒，但不要越权。思领导之所思，做自己的位置该做的事情，不越俎代庖，不过分的担忧和焦虑。
3.思前、想后
做事前，不谈条件，努力的去做好，结果自然水到渠成，不要急功近利。做事中，能不断反思自己，而不是挑剔他人，发现他人做的好地方进行鼓励。
要能够全面了解情况，提醒自己不要以偏概全，能够站为他人、家人、团队的角度去认真思路，不要冲动，严于律己，宽于待人。
4.和谐、一致
君子拥抱不同，与他人和谐相处，有独特见解，不同流合污，不盲目附和。
小人表面上附和，与别人达成一致，但是在内心当中却有着自己的算计。
差异化下的和谐，就像满汉全席一样，不同的个性、不同的能力、不同的思维在一起， 才能焕发出团队的生命力，让团队的水平更高、更全。
二、【学以致用】
人生中，有哪些事情是你通过与别人的合作完成的？比如，大学舍友共同排练一支舞。
部门团建活动、社群运营、妹妹婚礼。
从目标出发，提前规划，各司其职，有序开展，灵活应变。
