本文方法源自知乎“白诗诗”
目录:
1.文章背景
2.体验练习
3.方法原理
4.扣字方式
文章背景:
曾经作者君对记忆术很着迷，看过思维导图之父东尼博赞的《超级记忆》，世界记忆大师奥布莱恩《如何通过考试》，美国记忆专家《如何记忆》等等记忆术相关书籍。对记忆宫殿，定桩法，谐音法，基本记忆法，也做过尝试。但无一不发现，坚持不住，继而感到困惑，对记忆术保持若离若失的状态。苦寻无果，最后机缘巧合下，得来全不费工夫，让我发现了网格记忆法。
体验练习:
原文:上帝消失了，人们决心在地上创造天国。
模板一:上x消x了，人x决x在x上x造x国。
模板二: x帝x失x，x们x心x地x创x天x。
看完原文，分别对模板一二填字，想不起来的思考三秒再查看原文。过程就像填字游戏一样简单，并且完成后你已经记下来了，并且一字不差。
网格记忆法的原理:
提问:它为何如此有效？
原因在于它先提供一个完整信息载体（一篇文章或一幅图）再处理成模板一（原文的一半信息载体，注意，此时模板一不能表达原信息载体的信息，你不能根据模板一或二说出原文含义）。
这时人脑要根据已知的模板一提供的不完备信息进行补充，而在补充过程中，我们内化了模板一的信息，因为我们需要注意理解回忆它在原文的含义及与空字的关系后才能补字。这样说吧！我们正把模板一未知的信息变成已知的，并从已知推演未知。本人有个体验:补充模板一比补充模板二要难，因为进行模板二时已经对模板一的信息内化为已知的了。
模板一补充过程的情况有两种，情况一是能全部想起来，如:
1.模板一:上x消x了，人x决x在x上x造x国
2.我们对原文回忆是:上帝消失了，人们决心在地上创造天国，需要填充: x帝x失x，x们x心x地x创x天x
3.所以填充结果为:上帝消失了，人们决心在地上创造天国
然后就像榫卯一样凹凸结合了。
情况二是部分想起来和想错的，如:
1.模板一:上x消x了，人x决x在x上x造x国。
2.我们对原文回忆却是:xxxxx，人们下决心xxxxx天国。
我们只能填充xxxxx，x们下x心xxxxxx天x。
3.所以填充结果为:上x消x了，人们决心在x上x造天国
4.查看原文:上帝消失了，人们决心在地上创造天国
修正:缺字“帝”，“失”，“地”，“创”，赘字“下”。
恍然大悟，奥！想起来了，是这几个字。由此我们加深了印象，修正了步骤2对原文回忆，得出步骤3中正确的填充结果。
情况一很少发生，除非一些通俗易懂简短的句子（而这些也无记忆的必要）。而情况二则是提供了一个反馈，问题就像饭菜一被我们吃的越来越少。
有人会说，像英语中的完形填空，或语文中的诗词填空一样嘛，那我平常做这些不也在应用这个方法吗？
但其实并不是，像完形填空、诗词默写都只是是对模板一的应用，并不是完整的网格记忆法，只是在用一条腿跑步。而网格记忆法把信息分成两份，要你根据一份填充另一份，并且进行互换，只有两份互相作用才会产生强大的效果。
这时模板二进行补充也在强内化模板二的提供信息，并且因为上步骤强化的缘故，你会觉得好简单啊！
最后只需通读几遍，将文意和句子串并即可。
残文补字法（网格记忆法）的使用流程:
文本选择阶段:
第1种.直录式:古诗词 文言文 英语文章 经典文句
第2种.压缩式:政治历史 叙事长文 理论案例
背诵阶段
1,朗诵理解原文字意
2,模式一
3.模式二
4,复读原文
5.回忆原文
6.重复1至5步骤三次（二八法则，记一次，背四遍）
复习阶段
卡片遗忘曲线式复习时间:
十分钟后，6个小时后，24小时后，一周后，一个月后，三个月至六个月后，使用1-5步骤
如何扣字？
扣字软件:
背个x啊
传送门:
微信小程序:记忆转换
扣字卡片:
读者可以自行制作卡片，卡片样式为三行框镂空，原文框全部镂空，模板一二框要错位镂空。
好处:简单易得，在无手机时也可以使用。
弊端:实体书印刷字型号不一，要制作许多型号的卡片。
废话:
最后抒发一下个人情感，本文是作者君在简书的处女作，还请多多关照！
