今天我想说说除了专注力之外另一种必备的能力：把坏事变好事的能力。
其实也是一种自我调节情绪的能力，尤其在当下的特殊时期，这种能力，简直太重要了。
面对问题，有多种选择，可以沮丧、逃避，也可以积极面对，想办法解决。
比如，我现在遇到的最大问题就是孩子爸出差在外，孩子孤身一人在家上网课，孩子的午饭该如何解决，偶尔点个外卖没问题，但要是天天点外卖，并非长久之计，毕竟现在的科技与狠活让我不敢让孩子天天吃外卖。
我回家给孩子送饭或者做饭也是一种方式，一是太远，二是时间不够，想来最好的办法就是，让孩子自己做饭。
冰箱里有奶奶回老家前给我们包好的饺子，馄饨，还有买的汤圆，方便面等，于是我问小朋友中午可不可以吃饺子，他说可以，我问妈妈回去煮还是他自己煮，他说自己可以煮。于是，我们决定由我远程指导他自己准备午饭。
说起来，这也不是他第一次自己做饭了，还曾经在奶奶的指导下煮过泡面，也在我不舒服时煮过饺子，事实证明，孩子完全可以自己做到照顾自己和家人。
只不过，特殊时期的网课，给了他再次实践的机会，除了上课时没有老师和家长监督，考验自己的自控能力外，还需要他自己想办法解决午餐的能力。
也许自己煮的简餐没有平日里家长准备的那么丰盛，但是却“逼着”他锻炼了动手能力，让他学会自己照顾自己，“逼”他想办法解决生存问题。
小朋友最后很开心地吃完了自己煮的午餐，晚上，回家要狠狠地表扬一下他，顺便鼓励他把这项能力迁移到其他的事情上。
小朋友的故事只是抛砖引玉，任何时候，尤其面对困境时，我们都可以运用这项将坏事变好事的能力，挖掘自身无限的潜能。
