申论是很多人的软肋，想写出精彩绝伦的文章，奈何肚子里没货，想要积累，短期也没有效果。从申论大作文结构出发，告诉大家结构完整，也是申论文章考查的重点之一。一篇结构完整的申论文章，应包括标题、开头、主体、结尾四个部分，缺少任何一部分，都难以支撑整个文章的写作目标。

在实际阅卷中，若文章有开头、主体和结尾，但无标题，阅卷人会在已得分数基础上扣2分；若文章无结尾，文章将被直接归为四档文。鉴于此，建议大家在作答时间确实紧张、完成作文较为困难的情况下，应具有抢分意识，首先考虑拟写“五脏俱全”的申论小文章，确保结构的完整性。

开头。开头是文章的开始部分，应开门见山，有力量、有气魄。要写好一个别开生面、新颖别致的开头应把握三个标准：一要明，即明了晓畅，令阅卷人开篇便知晓文意；二要美，即文章开头的写作技巧、方法要美。如“设悬念”、“引名言”、“摆问题”等等；三要简，即内容不繁冗拖沓，应简明扼要。

主体。主体部分是揭示问题本质，提出解决对策的部分，应有逻辑、有层次。各个分论点的首句尤其要注意，一定要三思而后写，要把问题的概括、观点的申明用引人注意的方法表达出来。

第一，运用关键词法。关键词的主要作用是过渡，能让阅卷老师看出文章各个部分的逻辑关系，而非单纯的文字堆砌。

第二，前后对应法。主要是就对策部分开头所提供的模式。前后对应主要是说明每个对策跟总论点的关系以及各个对策之间的逻辑关系。例：提高个人素质是提高国民素质的坚实基础；加强宣传教育是提高国民素质的有效手段；健全法制建设是提高国民素质的根本保障。

第三，运用修辞法。一般使用的是排比、比喻、对比等，不可使用夸张的手法，以贴合申论文章真实、严肃的效果。需要注意的是，在运用上述修辞方式时，要尽量朴实。

结尾。结尾是文章的结束，要简明有力，有余音绕梁之感。在结尾时可以总结深化、发出号召、首尾呼应、含蓄隽永、哲理收束、借用名言、指明方向，要言尽而意止，与前面内容自然连接，让人产生水到渠成之感。

需要注意文章结构的逻辑性。文题必须对应，前后文能够自圆其说、互相呼应，不同的分论点之间要体现出恰当的并列、递进等关系。过渡和照应是使文章气血贯通、脉胳分明的一个重要手段。

过渡，是指上下文之间的衔接、转换；照应，是指文章前后内容上的关照、呼应。文章在以下情况下需要过渡：一是论述问题“由总到分”或“由分到总”的转折处需要过渡；二是文章内容由一层意思转换为另一层意思的交接处，一般需要过渡；三是叙述与议论、顺叙与插叙等相转接的地方，也往往需要“过渡”。过渡一般有三种形式：

(1)用关联词语或转折词语过渡。一般将过渡词语放在句子或段落的开头。常用的过渡词语有：由此可见、总之、因此、综上所述、总而言之、然而、可见、但是等。

(2)用句子过渡。即在需要过渡的层次或段落之间，安排一个起承上启下作用的句子，即过渡句。常用“对于这个问题”、“我们认为”等等。

(3)用段落过渡。即在需要过渡的层次或段落之间，安排一个起承上启下作用的段落。

照应，是使内容相互呼应。文章前面说过的后面要有着落；后面准备提到的前面要有伏笔或暗示。前呼后应，文章的结构就显得紧凑，层次也就更为分明。照应的方式，一般有两种：

(1)开头与结尾照应，即首尾呼应。开头与结尾遥相呼应，可给人以首尾圆合、结构严谨的感觉，也可使文章的主题更突出。

(2)行文与标题照应，这就要求行文紧扣主题，突出主题，使文章的结构更加紧凑。

申论阅卷时间，我觉得阅卷老师也就看这些内容了。从阅卷老师的的喜好和心里需求，讨巧申论阅卷老师，出乎意料拿到高分也不为一个好办法。