又到毕业季，大班的孩子即将要成为小学生。有的家长认为幼小衔接孩子有必要学习练字，而还有一部分家长认为没有很大的必要。近期锋格练字后台也收到不少这样的咨询，今天给大家详细解析下。

幼小衔接，孩子有必要学练字吗？

非常有必要！

幼小衔接练字班相比文化课练字班，更注重的是培养孩子正确的书写习惯，帮助孩子打好写字基础，让习惯正式书写习惯！

六七岁的孩子练字，是一张白纸，教他什么，他就会什么，练字打好基础最重要！建议大家在幼小衔接阶段，一定要重视让孩子练习写字。

但要提醒大家的是，练习写字并不是非要让孩子提前把课本上的生字抄写多少遍，最重要的应该是这三件事：

书写姿势、控笔能力、笔顺笔画结构。

1.双脚着地放平，坐在凳子的1/3处，最好桌子高度跟孩子的身高合适，也就是坐下时，桌面刚好在孩子胸口下方一点，太高太低都不好。如果高度不合适，可以给孩子垫一垫。

2.身体离桌子一拳的距离，把肩膀打开，只有肩膀打开了，身体才会自然坐正。当然，很多时候孩子可能不理解，什么是肩膀打开，就可以让孩子把手肘放在桌子外面，小臂自然平放在桌面，这样基本上肩膀就是打开的状态。

其次，非常重要的是握笔。我们很多人握笔都是不规范的。先让孩子用手指比一比笔尖，大概一个指节的高度，就是适合孩子的握笔位置。

在孩子每次练字之前，身体姿势和握笔姿势一定是调整好了再开始写，如果孩子写着写着歪了，就再调整。写了多少个字不重要，姿势是一定要正确的，这才是写好字的基础。

练的是笔，控笔。具体来讲，练的就是握笔的姿势、用笔的着力点、力道力度、笔在手里的掌控等。

练习控笔初期可以纠正勾腕等错误握笔姿势，中期可以练就指哪打哪的能力，继续进行控笔的美感练习，可以让孩子写的字具备与生俱来的美。

在幼小衔接阶段，可以让孩子熟悉笔顺笔画汉字结构。因为即使孩子识字量再大，写字和识字还是有区别，会读不一定会写。

先撇后捺，先横后竖；从上到下，从左到右；先外后里，先外后里再封口；先中间后两边，这样笔顺笔画可以让孩子先熟悉。

有关写字这件事，其实说简单不简单说难也不难，其实只要建立好良好的书写习惯，很快就能度过幼小衔接阶段。