作为过来人，我能深刻体会到零基础转行的艰难，也曾盲目学 了一段时间，最后报的班感觉到花钱确实可以——省心省力。按部就班的课程安排，作业布置，阶段性的班级安排....
课程内容我就不多说 了，初学者学下来找工作没什么问题。今天我想讲下我最大的收获，是学会了如何学习和思考。本文将会从以下几个方面展开：
- 如何学习
- 如何想骇客一样思考
- 如何做笔记
- 如何更聪明的提问
- 如何分享-教是更好的学
首先说下如何学习
如何学习课程？
理解知识的三个阶段
- 理解
- 鉴赏
- 创造
1.理解：一切学习的开始。通过文字、视频、图片、扩展资料等形式具体学习
鉴赏：理解后就需要具备更高的鉴赏能力。通过【课程测验】和【课程作业】等形式 检验
创造：学习最终为了创造。通过【项目实战】将课程缩写的知识用于实践，每个【课程项目】都有对应的配套文件和【项目标准】
还有每节课后面的作业，【课程测验】对知识的测试我大概是一次通过的。还有一个项目作业是对知识的理解加上实践。【课程作业】我大概是有一半一次通过，有一半是改几次可以通过。
印象比较深的是必修课最后一课制定用户增长策略的作业。改了两次通过的，还算顺利。老师给的评语特别认真，给出了不熟悉平台规则（有是引流不能用二维码）。制定计划时所有之前学过的东西都可能要用到。让我学会 了 如何思考和解决问题。
然后聊下如何思考，如何提问，如何做笔记
像骇客一样思考
- 学会偷懒偷懒
- 学会找工具：减轻工作负担
- 学会搜索：谷歌、知乎
下面是我总结的一个工具思维导图，有需要的可以收藏。
更聪明的提问
描述你的问题背景和内容
描述你期望达到的结果
这块可以推荐一本书给大家：学会提问
学会科学做笔记
康奈尔笔记「5R笔记法」
- 记录（Record）。在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
- 简化（Reduce）。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
- 背诵（Recite）。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
- 思考（Reflect）。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。
- 复习（Review）。每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这个是我做的笔记，其实做的也不好，但是大概自己可以回忆起来。
最后学会分享，教是最好的学。
教是更好的学--号称终极快速学习法的费曼技巧
在学习的过程中，通过教来反逼学是一种高效的手段。优秀的人会有独特的学习方法，费曼技巧也是提倡”以教促学“，它的灵感源于诺贝尔物理奖获得者理查德•费曼（Richard Feynman），运用费曼技巧，你只需花上20分钟就能深入理解知识点，而且记忆深刻，难以遗忘。
费曼技巧包括四个简单的步骤：
- 选择一个你想要理解的概念：选择一个你想要理解的概念, 然后拿出一张白纸, 把这个概念写在白纸的最上边。
- 设想一种场景，你正要向别人传授这个概念：在白纸上写下你对这个概念的解释， 就好像你正在教导一位新接触这个概念的学生一样. 当你这样做的时候， 你会更清楚地意识到关于这个概念你理解了多少， 以及是否还存在理解不清的地方。
- 如果你感觉卡壳了， 就回顾一下学习资料：无论何时你感觉卡壳了， 都要回到原始的学习资料并重新学习让你感到卡壳的那部分， 直到你领会得足够顺畅， 顺畅到可以在纸上解释这个部分为止。
- 为了让你的讲解通俗易懂，简化语言表达：最终的目的， 是用你自己的语言， 而不是学习资料中的语言来解释概念。如果你的解释很冗长或者令人迷惑，那就说明你对概念的理解可能并没有你自己想象得那么顺畅 -- 你要努力简化语言表达， 或者与已有的知识建立一种类比关系， 以便更好地理解它。
结课后我还会做一个笔记，然后用这个笔记输出一篇干货文。不求有多少流量，相当于给做个学习的记录，可以帮其他人认识到一些知识还可以在知乎，简书，豆瓣，微博，今日头条等获得一些关注，一举3得。
总结笔记如图
输出分享的文章：新媒体营销思维和框架：https://www.jianshu.com/p/43628ab526eb
以上就是我今天要分享的了。学习的收获不在于你最后记住了多少，会用多少，找到你的兴趣、坚持的动力，以及学习方法那样才会收获更多。授人以鱼不如授人以渔。
