写在前面：《笠翁对韵》，里面词藻丰富、优美,曲故众多，文章节奏鲜明,韵律和谐,读起来有一种音乐美，朗朗上口，对于遣词造句、写作有很大的帮助,这本书的实践性强，能教给我们一种灵活的语言修辞技巧,一种随机应变的语言应对能力.倘若有兴趣,还可以锻炼思维敏捷性,提高对语言文字的感悟力，可谓一举多得,所以其也是小学一年级要背诵的一个重要的课外读物。
但是，很多人觉得不好解释，理解和记忆，网上搜索了很多资料，但大多数认为字句之间皆为对子，没法连贯理解，死记硬背又让很多人特别反感。所以，在查阅了相关的翻译和典故后，加以适当的想象，我给每一段都编了一个故事，亲测，记忆效果好很多，而且，把典故也顺便记下来了。如果您也愿意和我一样理解记忆，那就关注我 ，听小吴给您讲故事，一起来记韵律诗吧！
进入正题：二冬第二段
清对淡，薄对浓，暮鼓对晨钟。烟锁对云封，山茶对石菊。金菡萏，玉芙蓉，绿绮对青锋。朝汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。巫峡浪传，云雨荒唐神女庙，岱宗仰望，儿孙罗列丈人峰。
教导他人不要迷信：清淡有别，薄和浓相对，咱们说话不能信口开河，应如晨钟暮鼓一样让人清醒。烟云笼罩时，辨不清山茶，石菊，但也不能说成是金玉雕刻成的荷花吧，一般的琴不能说成是绿绮琴，一般的剑也不能说成是青锋剑。早上喝汤先于晚上喝酒，晚上吃饭在早上用餐之后，事情都有个先后顺序，有一定的逻辑。这种唐朝宝库的金银能变成蝴蝶，延津的宝剑会变成龙的传说听听也就算了，巫山那边还谣传，楚国先王梦中与神女相恋，便给她建了一座神女庙，也真是荒唐。你看，从远处仰望泰山，犹如儿孙围绕在老人身边，但那只是我们的想象而已呢，能编排成真的么。
