在《课外语文》中看到包利民的《碎暖》，写出了他的人生之路，也道出了我的心声。一个午后，阳光透窗而入，照亮了一整间屋子。 我陪着儿子抄写上学一个月来语文书本后面的词语表，一边思索着汉字的书写魅力。奇怪，左右结构的字，左要让右，偏偏"创"的左边没让呢，不得其解。我不动声色，平静工整而无一个错别字涂改地一气呵成，比儿子提前两课抄完每个词语三遍（一共5课精读文章，暂不论书写的笔锋大小等）。 "加油！"我鼓励完也想休息的儿子，他心疼自己磨出老茧的手指，仍旧坐在凳子上，从面前的四层书架上，抽出一本小学4年级窦桂梅教你阅读的现代文课外阅读书，翻开封面，只见第一页上写着"胡伟韬404班"。往事历历在目，不经意间时间已经过了11年，不知这娃如今怎样，算了一下该是名风华正茂的大三学生了。 继续往后翻，发现这本书共62篇文章，分为六个模块，有一 生活的智慧，（1-11）11篇，二 人物画廊，（12-22）11篇，三 跳动的心灵（23-33），11篇，四 走近名人（34-44），11篇，五 科学之窗（45-52），8篇，六 人与自然（53-62）10篇。 我对美文向来是百看不厌的，8蟒腹中救小孩，说的是伟大的父爱。许是学校要求买的较迟，前面翻去只有着基础题做了或是对当年的孩子来说课外题有些不好做，如数字词成语，9寸+1寸＝1尺，答案应是（得寸进尺），骑驴看唱本------（走着瞧），错过这么多有益有趣的题，当年的孩子想来该后悔了。21.22.23课倒是全部都做了。对文章再现，其实就是要对文章认真特别是重点段落的理解分析。25播种希望的日子26藏在拐杖里的爱，27第一句人生格言，都是很好看的题目，看到类似这样的题目，就想看整篇文章。 当看到这样的思考实践题问:当你面对失败特别是一次又一次的失败时你会怎样做？你会做出怎样的回答呢？恰巧下面的积少成多有列夫托尔斯泰说的，真像答案:请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。 多花细碎的时间陪伴下一辈成长，也是一种成长！
碎伴
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