读《从优秀教师到卓越教师》的第90至92天。作为老师，我们需要不断地评估学生对知识的理解力。当学生不理解知识点时，我们必须要足够机警，以及时发现学生面临的问题。有时我们就会遇到以下警告信号：1.课堂看上去很混乱。2.学习新概念时，学生无法完成学习任务。3.学生出现了一些缺乏了解的问题。4.学生放弃学习，甚至假装不在乎。5.学生出现不良的行为。
这些警告信号明确表明了学生厌倦学习，缺乏对知识的理解力。一旦在这些警告信号变得显著之前我们还没有足够重视它们，没有及时将这些学习的潜在问题扼杀在萌芽中，我们就会把自己和学生带入困境。学生逃避学习，并拒绝参与课堂活动。学生一旦出现了学习问题，卓越的老师就会在第一时间帮助他们解决问题，过不了多久，学生就可以轻松上路了。
