今天中午吃完饭，从学校食堂步行回教学楼，同路的还有门卫大叔和他刚上小学一年级的孙女。小女孩喜欢说话，当爷爷问道今天学习情况时，女孩用遗憾且不可思议的语气说：“我们班主任今天没来，老师竟然生病请假了，真是的，老师也生病。”她爷爷说：“老师怎么不能生病？老师也会生病呀。”女孩还是很不开心，说老师应该是身体特别好，不会生病的人。女孩的话勾起了我的回忆：是呀，我儿时，也觉得老师是不平凡的人，是如“神仙”般的一类人。他们不食人间烟火，是让每一个学生膜拜的人。幼稚却执着地认为，老师不用吃饭，不用上厕所，他们无所不能，这是我从心底发出敬畏之情。小女孩应该也是有类似的想法与情感的，这种认知女孩会保留到人生的什么阶段呢？将来会是什么原因让她的想法发生改变？作为一名老师，我希望她，学生和家长们，社会上的每一个人，都能有一颗这样的心，保持对老师这种敬畏的情感。可是现实中这似乎不可能实现，甚至我们对自己对教师这份神圣的职业的情感也是复杂的，也是在不断发生微妙变化的。生活中的一些小事，与同事的一些闲谈就表现了这一点。
偶尔下班晚了，或上班临时有急事办理，要在学校门口打车，上车之后免不了和善谈的司机师傅聊几句。既然在校门口搭车，司机师傅了解到乘客是老师，总免不了感叹几句：老师好啊，假期长，工作稳定，工资又高。每每如是，总让早出晚归的我暗自神伤，给师傅解释说误解，误解，老师也很辛苦之类的言语时，得到的回应是他们有些深意的浅笑。继而追问工资有七八千吧，还有更夸张开玩笑似的说，校内校外有一万多吧！听到这儿不想解释什么，也不想再说什么了，解释无益也无用。当老师久了，出了校门，话也少了，也慢慢刻意不提自己的职业了。再闲聊时，我的同事也讲起了他们的经历与感受。
张老师说她出去从来不说自己是老师，别人问她，她说是做小生意的；刘老师说有一次驾校教练发表言论：老师最难教，事情多，凡事爱刨根问底，还认死理，没法和老师讲道理。自此，刘老师去练车，再也不提自己的职业；小崔老师拍婚纱照，要选一些照片制作相册。店员极力推荐多选电子照片，旦小崔老师一再表示不会多选时，指导自己顾客是老师的店员最终电源以半句“你们老师”终结了话题；还有王老师，他告诉每一个他带的学生，在校外叫他哥，不许叫他老师。
我一度被职业身份困扰，对教师这一身份可以说是环境在变，心境也在变。反复被不同情感支配。是什么原因让越来越多的老师不愿意在生活中提起自己教师身份，是不想被他人用高标准来绑架自己？担心在争执矛盾中换来一句“还是当老师的呢”；还是囊中羞涩，被他人讥讽寒酸？又或是我们被世俗物质观充斥的心灵产生了自卑，哀怨的心理？抑或是认为老师这个职业让我们没了面子？
前几日同友人（也是我的同事）一起吃饭，聊着聊着就聊到了老师这个话题，她说她觉得当老师挺好的，踏踏实实教书，清清白白育人，坦坦荡荡赚工资，她不仅对学生、家长说，对生活中谈及此话题的人也说，当老师挺好的，说她喜欢这个职业。她从不管别人的评价与非议，说那些与她无关，自己心里明白就够了。自己获得了快乐，也得到了孩子和家长的尊重。
社会在变，生活中的人也在变。唯一不能变的是我们的内心。我们内心如何对待自己的职业才是关键，抛开虚荣，撕掉伪高尚，坦诚对待自己与他人，这样就好。
12月21日夜
