我看班级的现象

      时光飞逝,现如今,期中考试早已成为了过去式,我们也由当时的那种紧张的状态变得非常散漫。

                    坏现象

      每个班都有的现象我也不必多提,但我们班这几个星期被批评的次数实在让人堪忧。

      首先就是班级吵闹的问题,之前蒋妈就为此评选了多个值日班长,每天轮流管理班级纪律。但是随着天气的燥热,班级也变得浮躁起来,就凭值日班长喊的那几嗓子完全管不住,尤其是在没有老师的情况下。不过,我们班有个定律,每当蒋妈一来班里要么是朗朗书声,要么安静的连针掉下去都能听见。

      其次就是我们班的L同学,她可谓是班级“大牛人”,毕竟也是创造了两周内被三科老师找的新纪录。第一次,由于数学课时提优的题目太难了,让L同学实在想不出,于是乎她拿出了手机这个“好东西”,浅浅借鉴了一下答案,这一看可不得了,立刻被数学老师的慧眼发现了,恭喜拿下一天值日。第二次,语文老师前一天发了《活板》加点字的知识点,并叮嘱我们要背一背,明天要默写。但L同学好像没有听见,忘记复习了,这下可好了,喜提27分。我们L同学这幼小的心灵怎么能受到如此创伤,直接改成61分。唉!既然接受不了那就去蒋妈的办公室喝口茶吧。第三次其实也不必说了,毕竟大家都应该知道这位L同学的“背书小妙招”了吧?你说这一抄、一贴、一看、一念多方便啊!

                    好现象

    不过班级里的好现象也不少就比如张雅婷,她的语文成绩非常好,学习也很积极,我常常看到她向数学成绩好的同学请教题目。她还非常善良、乐于助人,总是会拉着同学一起努力,一起背书、一起订正。

      还有胡欣怡,她⾝上有许许多多的优点,我⾄今没发现她有什么缺点或者和同学发⽣冲突。她乐于助⼈确实,她友好确实,她写作好确实。也许她是⼀个很完美的⼈,但也许我只是和她不经常黏在⼀起,或者多交流没发现。

      所谓:“三⼈⾏,必有我师焉,择其善者⽽从之,其不善者⽽改之。”

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