071清华大学的写作课
近期，清华大学开设写作课的消息一经发布就立刻引发了热议。各路专家学者纷纷发声，赞成者、反对者皆有。我在听到消息的第一时间，脑子里想的是：这一举动的底层原因是什么？根本目的是什么？答案很简单：提升大学生的表达能力。从这门课程的名字就能看出，“写作与沟通”，一个代表了文字性的表达，一个代表了语言性的表达。
人是社会性的动物，需要群居和互相交流，而表达能力则直接影响着交流的效果。因此写作与沟通两项能力，实为社会生存必备技能。那么为什么在语言文字如此发达的今天，国内的高等学府还会把这样的技能学习列为一门必修课呢？我想，应该是现在的年轻人越来越『不会说话』了。
因为智能移动设备和新媒体平台的普及，很多人用符号表情包代替了文字，这一现象在是90后00后群体中格外突出。远的不说，我自家的小表妹就是这样，每次跟她聊天收到的回复无外乎两种：“嗯，啊，啦”或者各式各样的表情包。语言已经简化到了不能再简化的地步，总让人感觉缺了点什么。
所以，对于清华大学的做法，我是非常赞同的。也感到非常幸运，对于写作只是业余爱好的我，在无意间加入了猫群，认识了一大堆志同道合的朋友。也通过一些活动锻炼了自己的阅读、写作与沟通能力。同样地，大家都很厉害，能抓住一些优秀自媒体人掀起的写作浪潮，还幸运地站在了浪尖上。
至于我自己，虽然最近工作较忙，而且预感会持续很久，但还是要保证每天都有1-2小时看书写东西的时间。坚持看吧写吧，不要停。
072如何预防健忘
最近频繁出现健忘的状况，比如把手机忘记在车上，来到办公室才想起来； 比如走出去一大截了，突然想起来车好像没锁，或者是门好像没关。而且任你怎么努力回想，那段记忆都是一片空白，完全不记得发生了什么。
这到底是肿么了？我问自己
经过几轮深刻反思，终于发现原因所在：因为我总在一心二用，这就难免顾此失彼。
比如，把车安全停好后，我就开始认真思考下一件事要做什么、怎么做。于是就不自觉地忽略了手头上正在做的事，仅仅依靠惯性去完成相关的动作——拿东西、关门、离开。所以当情景完成完全切换后，内心注重安全的潜意识又冷不丁地会跳出来问一句：话说刚才到底有没有锁车呀？
为了终结这种糟糕的状态，我想出了几个对策：
001在出门、进门、开车、停车等关键时段，不看手机、不想其他的事，专注好当下。
002养成立即确认的习惯。比如关好门后，用力拉一拉； 准备出门前，检查一下包内物品齐全否。确认完毕后，就可以把刚才的记忆删除了，为海马体节约空间。
003固定某些物品的摆放位置。
只要肯动脑，办法总比问题多。每天都用这样的态度生活，那生活如果有嘴也肯定会笑。哈哈哈，你说四不四？
