声讨周记

文:刘雨桐

今天,我又一次对着那厚厚周记本上一页页的方格纸发出重重的叹息:周记啊周记,你怎么偏偏盯上了我们班呢?

不想看见你

早在一年级时,易老师就要求我们每天写一篇日记,字数不限。那时不觉得多大事儿,现在倒好,虽说一周只有3篇,可要求每篇至少500字,上限1500字。刚开始还能勉强应付,可后来,周记素材成了第一难题,它折磨得大家整天神经兮兮的,逢同学就抓住问有啥好素材可写。唉,想当年我曾经还是响当当的日记大王啊!可在周记面前也黔驴技穷了。于是我实在是忍不住了,就写了篇特长的文章,主题就是声讨周记,还问老师小学生哪儿有那么多素材可写?谁知老师当天就说要再加一篇周记,颇有点恶狠狠的意思。算了,也不帮助同学找素材了,越帮越忙,到头来还是“横眉冷对方格纸,俯首咬破烂笔头”。

每周三篇啊

这两天,老师又出一附加条件,说要写正能量文章。老师啊,即使我是电池,也有正负极,光输正能量,我恐怕要被负能量憋爆啦!我思虑再三,还是写下了这篇文章,您总得让我的负能量找个宣泄点释放一下,对吧?

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容