说到碎片化阅读，我以前有个误区，觉得碎片化阅读比起系统阅读就是低效的，不值得提倡的。
很多营销人员也以这种说辞推销课程，表示碎片化学习没有系统地学课程效果好。
实际上，系统学习和碎片化学习都可以采纳。关键是得明确学习目的，搭建知识体系，提升学习能力。
否则，无论是碎片化学习还是系统学习，效果都不会好。
那么，如何进行碎片化阅读呢？
这里分享彭小六《洋葱阅读法》中的碎片化阅读方法:
1 碎片化阅读是什么？
定义:碎片化阅读是在碎片时间内，以碎片化形式阅读碎片化内容，学懂概念。
核心:梳理和理解概念。
注意:碎片化阅读是带有目的地学到更多所需内容，而不是什么都学。
这就好比，你趁着午饭后(碎片时间)有空，拿着购物清单(阅读目标)去超市选购。
在琳琅满目的商品(碎片化内容)中挑挑捡捡，看到合适的就丢进购物车(知识卡片文档)。
以便尽可能全部买到清单上的物品并使用(达到理解概念，升级认知，获得改变的目标)。
2 如何进行"碎片化"阅读？
第一步，收集碎片化信息。具体过程如下:
1 建档立卡:明确自己感兴趣的主题内容，建立对应的"知识卡片"文档。
2 零存整取:把与主题相关的内容丢进去，便于需要用时能提取出来。
比如，用印象笔记APP建立一个文档(临时收集箱)，专门收集与"复盘"相关的内容。然后把与复盘有关的文章，图片等等存起来，需要时搜关键词提取。
3 搭建体系:
结合赵周的《这样读书就够了》，列出3种搭建知识体系的思路:
1 问题导向
从自己的问题出发，思考问题本质，分析前因后果，使用边界，改进目标及行动。
2 由网到点/由点到网参考相关书籍，课程，文章等，搭建某一主题的知识体系。
比如，借鉴《如何阅读一本书》的框架，将阅读分为"基础阅读"，"检视阅读"，"分析阅读"，"主题阅读"4个层次，然后收集和填充相关的内容。
3 万能模板黄金思维圈——是什么(含义/核心/本质)+为什么(意义/作用/影响)+怎么做(方法/步骤/工具)，
再结合RIA阅读法，适当添加经典案例(正面案例/反面案例)，适用边界，搭建起基本的知识体系。
第二步，按照"提取——链接——融合"的步骤阅读收集的信息。
过程:
1 提炼:提取对自己比较重要，有意义，有价值的内容。
2 链接:关联自己的经验。大脑记住一样东西靠的是新旧知识的链接。
3 融合:拆解提炼后的内容，创造自己的内容。比如写读后感，列行动清单执行。
其中，创造内容最好的方式是分享(费曼学习法)，能验证自己是否学懂了，教会他人的同时巩固自己。
