如何进行有效的碎片阅读

《天龙八部》里有一位医术非常高明的薛神医，他有一个奇怪的癖好，就是每次救完人之后要求对方教给他一个武功绝招，久而久之，他学会了很多的武功绝学。

这个薛神医后来真的变得武功高强了吗？答案是否定的。

后来在聚贤庄一场大战中，薛神医见到乔峰与各路高手搏斗时，他被乔峰的出手之快、下手之重吓软到地上。

薛神医东拼西凑起来的绝招不成体系，他只知皮毛，不明根系，不成派别。

我们生活在网络时代，阅读也变得更加方便，拿起手机随时刷一刷就有无限信息涌入大脑。无论时是在上班的路上，还是等公交的间隙，无论是排队取餐，还是闲聊之余，我们都可以获取到不同的资讯。这些可利用的时间都是我们学习的机会，也是我们进行阅读的一种方式——碎片化阅读。

在一切可以利用的零碎时间里进行的阅读就是碎片化阅读。

碎片化阅读，就像是一片一片的叶子，这些叶子落到地上，我们捡起的时候不知道它们具体来自哪棵大树，哪根树枝。就像薛神医，对于每一个武功绝招的驾驭只是被局限的一个招式。

我们需要学习一些系统的知识，认识出这片是枫叶，它应该是从那棵枫树上落下来的。系统化的学习可以避免自己一叶障目，或者只见树木，不见森林。

碎片化阅读要以个人为中心，以自己的目的和兴趣导向。

如果没有明确的目的，我们的阅读就如同在浩瀚的信息海洋上随波逐流，很容易被外部的力量裹挟而去。有些人喜欢在网上漫无目的地刷手机，刷到什么看什么，不知不觉时间溜走了，自己放下手机什么也没有存放进大脑。或者是大脑被网络信息无端地肆意灌输一通，关掉手机，大脑一片混沌。

我们的时间有限，在开始碎片阅读前，要给自己一个方向。比如，浏览一下自己收藏过的公众号，听书、查找跟相关的素材资料等等。有了自己的目的，阅读就是一面风筝，飞得再高，也不怕被大风带偏。说到底，碎片阅读也是一种很值得利用的方式，阅读是你个人的事，千万要记得自己阅读的目的。

如何进行更有效果的碎片阅读呢？

1.提炼

不管是读一本书还是一篇文章，或者是听一系列的课程，我们都要把对自己重要的内容总结出来，用自己的话重新强调一遍，这就是提炼。提炼的核心是对自己有用，可以概括为一句话或者一段话。

有的学员把网课音频整理成文字稿，打印出来，拆解成一段段话，然后再用自己的话重新组装。这样的流程走一遍之后对自己有用的东西就像淘沙的过程，收获是不言而喻的。

比如富兰克林再青年时期练习写作，他没有去学习一套又一套的写作理论，他就是把喜欢的文章拿来拆解，再用自己的语言进行重组，以此来磨练遣词造句能力。好的文章通过一次次拆分找到自己所需要的东西，这样完成了写作方法的提炼。

提炼的过程是一个动态的，它是你自己在思考或者行动中发现价值点的一个过程。

2.链接

如果我们只是阅读了解了知识、概念，那并不能真正了解它们。真正厉害的人不是读了多少书，记住多少概念，而是能够用自己的语言解释出多少概念，能够举一反三，触类旁通地运用于生活中。

只会背书的是书呆子，而我们需要的是解决问题的能力。我们阅读的目的也是为了解决生活中遇到的各种问题。

从书本到生活的距离就是我们进行思考，将知识转化为能力的距离。一个概念联系到生活才算是发挥了价值。

比如，路灯思维。我们从生活中的实例去理解，然后再用到生活中，这样的知识就活了起来。

行走再路上，绿灯行，红灯停。不能等到所有的绿灯都亮起才开始行动。就像生活中要随时开始行动，不能等所有的时机条件准备好才去做一件事情。

3.融合

每一套武学都分派别，不同的烹饪口味造打造出不同菜系，通过阅读，每个人都要形成自己的知识体系。每一次阅读都要和原有的能力进行融合。

李笑来老师把每个人的思维体系比喻为电脑的操作系统，我们通过阅读，不断升级自己的操作系统，同时要完善，修补补丁，这样才能不断迭代，体现出更高的性能。

从碎片阅读中，我们可以快速地抓取到概念，就像是通过一个个便捷的窗口，我们只需一个动作或者简短的时间就可以获取到知识、资讯等有用的内容。

比如，听书十分钟，了解到一个“沉没成本”的概念。接下来，我可以联系自身，去解释这样的现象，把知识和生活进行融合。

朱光潜曾说，一种新来的知识，好比一位客人走进一个社会，里面的熟人愈多，关系愈复杂，牵涉愈广，他的地位也就愈稳固。

碎片阅读要进行及时的整理和巩固，我们可以利用一些软件对碎片知识进行收集和分类。比如印象笔记之类的软件，只要方便就可以作为日常使用工具。

阅读只是一个开始，更重要的是如何收集、整理信息，以及联机使用信息的能力。自媒体时代，我们也要与时俱进，充分利用有利的条件，为我们的成长加油助力。