啦啦啦啦啦…
学校里朋友多，
见了面 ，笑一个。
拉拉小手 ，真亲热。
好朋友一起来拍拍手， 唱唱歌 ，跳跳舞。
请宝宝们咕咚咕咚喝水啦～
文文老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，增强宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
捷克、乌克兰、白俄罗斯…
文文老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去。，今天我请小米帮我把闪卡送回去吧，谢谢小米！”
小米：“不客气！”（老师引导）
第一节课 感统课 《踢球》
目标：抬高脚能够对准球能将它踢进指定位置，发展平衡能力。
文文老师:“请宝宝们小手变出来，小手小手拍拍，我的小手举起来，我的小手打开，我的小手藏起来，小手变出来，和文文老师打个招呼吧，宝宝们上午好，欢迎所有的宝宝来到文文老师的感统课堂。”
文文老师：“今天文文老师带来了小球，请宝宝们变成小小踢球手，跟文文老师一起玩游戏啦！”
文文老师:“先看看文文老师是怎么做的，选一个自己喜欢的小球，把小球抱住，走过平衡过道，上三阶梯，下三阶梯，然后把球放在地上，对准洞口，用小脚把球踢进洞里面去。”
宝宝们:“我想玩。”
文文老师:“好的，那现在请念到名字的宝宝过来文文老师这里，选择自己喜欢的球，出发啦。”
文文老师：“宝宝们表现的都非常的棒！表扬！文文老师的感统课堂已经结束了，请宝宝们帮老师一起把器械放回去吧。”
文文老师：“谢谢小朋友们，小手真能干，这么快就把器械都搬回去啦！棒棒哒！”
现在请宝宝们到门口来拉小火车我们去上厕所洗手啦！
叮咚，水果时间到啦！今天我们吃的是橙子～
第二节课 色彩智能 《扬帆起航》
目标：丰富孩子的色彩感，培养孩子的想象力。
文文老师：“小手小手拍拍，我的小手拍拍，宝宝的小手放哪里？宝宝的小手放肩膀。放头顶，放膝盖，藏起来，小手变，挥一挥说上午好。”
宝宝们：“上午好”
文文老师:“欢迎你们来到文文老师的色彩智能课堂，今天文文老师带来排笔和你们一起绘画了，今天我们要画的是在海上漂流的交通工具，宝宝们猜猜是什么？”
小米:“船。”
文文老师:“小米真棒，对啦，我们今天画的就是小帆船。”
文文老师：“那宝宝们看看，这个小帆船它的身上有颜色吗？”
宝宝们:“没有。”
文文老师:“那我们一起帮忙给它涂上好看的颜色吧！”
宝宝们：“好的。”
文文老师:“宝宝们先看文文老师是怎么涂的，一会请宝宝们自己动手，给小帆船涂上漂亮的颜色。”
文文老师:“文文老师的涂好啦，现在要请宝宝们自己来涂啦！。”
宝宝们都在很认真的涂颜色，都给小帆船涂上了自己喜欢的颜色。
文文老师：“请涂好颜色的宝宝带着自己的作品来一起合照啦！”
文文老师:“放学时间到啦，文文老师的色彩智能课就结束了，请宝宝们把小椅子送回来，过来拉小火车我们要准备回去啦，出去外面我们要大声的说中午好。”
宝宝们明天见❤️
