周一晚上，在班级群看到“早上到校时间改为七点半”的信息时，还以为自己看花眼了。紧接着，又接到了孩子班主任打来的语音通话，通知孩子到校时间改为七点四十。这时我才意识到改革的风真的刮到了我们这里，心里一阵窃喜。

        虽然每天只晚了半个小时到校，但这半个小时对孩子们来讲却意义重大。因为，在我们这里中小学的学业真挺重的。作为一个高考大省，高考录取分数高，参加高考人数又多，竞争激烈，这无形中给学校和家长增加了压力。再加上一些家长望子成龙，用各种辅导班把孩子的周末时间安排得满满的。以至于有的孩子周末得不到充分休息，上课时哈欠连天。现在到校时间推迟了，孩子又多了半个小时睡眠时间，我也能多半个小时睡眠，这真是个好消息。这不，新时间表执行了一周了，孩子们脸上也多了些笑容。

        不知道这个好消息能持续多久。对于自控能力强的孩子，他们能适应变革，能利用好自己的时间。对于那些自控能力差的孩子，多些睡眠时间少些睡眠时间，对他们来讲，不会有根本性的变化。

      周六，二月二，回娘家。上次回家还是正月初六大侄子订婚那天，一晃又二十多天了。虽然上班的地方离家里也就一百多里，但周内忙于工作和孩子，周末接送孩子上特长班，我很少有时间回娘家。周六一早，先送老大去书法班，提醒她带公交卡，提醒她放学后自己坐公交车回家。安顿好老大，带着老小去车站坐车。大姐因为店里临时有事，只能在家看店。二姐早早地在县城车站等我，坐着二姐的车回到了心心念念的母亲的小院子。

        这个我生活了将近三十年的小院是我情感的寄托。走进小院，一种幸福的感觉在心底升腾。母亲的微笑，温柔的话语，只有在这个小院里我才感觉自己还是个孩子。刚坐下不久，母亲就张罗着要给我们做午饭，就像小时候放学回家母亲就给我们做好饭一样，她总是担心她的孩子们会饿着。仔细端详这个小院，屋子虽有些破旧了，院墙也有些向外倾斜了，但她在我心里仍是最美的。小时候觉得这个院子好大好大，从厨房跑到堂屋拿东西要跑好久；小时候，院子里养着猪，养着牛，还养着一群鸡；小时候，东屋门前有棵大枣树，喜欢用长棍子打枣，品尝那些脆甜可口的枣子。后来，长大了，离家求学，但最期待的还是放假回家的日子。再后来，工作了，成家了，离小院越来越远。但心中无时无刻不惦念着小院，惦念着小院里的双亲。于是，每隔一段时间，我们姐妹三个就约定一起回家看父母。在这个小院里，有我们无忧无虑的童年时光，有生我养我老父母，更有我不能忘却的记忆。

        返程时间到了，母亲把最新鲜的菠菜、小蒜苗择干净，整齐地放在袋子里让我们带走。纵有万般不舍，也只能在母亲的目送下慢慢远去，不敢回头。

        周日，在线参加省里统一组织的AI教育技术培训。

        给我们培训的是湖南株洲的何其钢老师，何其有幸能再次听到何老师的课。七八年前，我曾经自发在新教育网络实验学校学习，选修过何老师的“王子微课”。当时何老师引领我们把“极简教育技术”运用到教学中，提高了孩子的课堂参与率。何老师还教我们用“草料二维码”小程序给每个孩子生成自己的二维码，查看老师对自己的评价。后来，我考到了市里的学校，又有了三宝，感觉时间越来越不够用，就中断了坚持六年的新网师学习。没想到八年后，能再次听到何老师的课。而何老师真不愧走在时代最前列的信息教育老师，他用生动有趣的语言把复杂问题简单化，给我们解读新形式下教师如何运用AI技术赋能自己的课堂教学。一边听，一边做笔记，我好像又找到了以前那个上进的自己。

      晚上七点半，听毕老师分享的《认知觉醒》解读。虽然会议只持续了半个小时，但毕老师的精彩分享让我受益匪浅。在这个喧嚣浮躁的社会里，我们要学会静下心读书，读自己，走出舒适区，挑战自己。因为只有认知觉醒，才能走出舒适圈，才能遇见最好的自己。