自从冬令时开始，孩子们背书的时间变得充足。很多孩子主动性强，能够主动地往前学习，这是很好的现象，可是背书组长和组员总会有小矛盾，组员觉得组长不签字，组长觉得组员不熟练，没有标准 ，各有各的道理。来来来，咱们课堂共同解决吧。
上课时，表扬了几位背书特别积极的孩子，孩子们喜滋滋的。又邀请了背书流利的孩子表演背。听，这就是流利的背书。那不熟练是怎样的呢？当然组长最有发言权了。先是潘沐阳模仿组员磕磕绊绊的背书，神态，语气都超像。“还有谁来吗？”今天方诗淇特别认真，一早上已举手好多回，让小姑娘来试试吧。她一站起来，张嘴就来:“小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，你提醒我一个字吧。”哇!实在太逼真。“你提醒我一个字吧”无缝衔接，脱口而出，在看她，一脸认真的样子，豪不做作。看来，平时的生活经验很丰富，才会如此自然。她的这一句“你提醒我一个字”逗得大家哄堂大笑，可我们小淇仍是一本正经，很有幽默的天赋呀。
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模仿到这儿，我也为背书组长们点赞，看着虽是小小组长，可事情并不少。希望通过今天的这一课，孩子们心中对背书有更清晰的标准希望孩子们越背越熟练。
