柴哥舅母去世，请假两天。
他的课，由我安排，周四上午有两节，有一节跟我在另一个班的重复了。
找不到人上，其实我没找，也不想找。
班主任找老师上课，开不出口，完全不同授课老师找班主任，那要无条件答应。
我突然有了一个想法。
两节课，给孩子们放场电影，上周我看了一部《爆裂鼓手》，感觉不错。
当我在课前宣布这个消息的时候，孩子们掌声响起，十分兴奋。
我把一切安顿好，就去上课了。
上完课，回我班教室，孩子们都在那里认真观看。
只有一个家伙，这学期转过来的，趴在桌子上睡着了。
隔壁同学提醒他，才起来，我装作不知，在教室转了一圈。
这学生，昨天逮住用手机，一个月内，这是第三次。
没办法，打电话给他老爸。
其实跟他爸以前就认识。
我家当年拆迁，建污水处理厂，就是他爸给测量的。
他儿子，今年从外校转过来，学习态度不好。
每天都有小问题，就是不读书，只要上课或自习，不是讲话就是睡觉，其他方面还好。
在他面前，用了很多方法，不凑效。
就是提不起兴趣，看到书就要睡觉，不敢说他天生就不是读书的料，但至少读书问题很多。
交流的时候，孩子怪家长。
说他爸爸常常对他不好，常常喝完酒就是一顿打。
孩子厌学，也厌家长。
我要在中间处理这个关系，至少家长还会给点面子。
电话中，家长说没有，都不敢跟他大声说话，什么都只能依他。
不知道谁在说谎，我也不想去追究这无意义的东西。
对家长说，要给孩子多点鼓励，本来基础就不好，考倒一都要觉得正常，不提要求，就提习惯。对孩子的关爱，他是能感觉到的。无论什么时候，不能动粗，否则，一切与你希望的，都会背道而驰。
家长连声说，好好好，谢谢谢谢！
我不知道，这以后，孩子能不能好点。
等待吧。
