学习《张同鉴学习流程》课后分享
今天的课程讲了很多要点，也给我们可以说是解疑答惑了，在后面的讨论环节，几位老师的发言提问以及王老师的解答，让课堂上的知识和学习流程的践行又有了更清晰的方向。正如今天一位老师的分享，或许是因为这位老师太想让学生或者是孩子有更快的学习成绩的提升，想要孩子更好的心太过于急切。反而让自让自己迷失了方向，不知道接下来该如何去带孩子。王老师的解答有这样说到“不要过于求快”。
我个人的一点感悟就是针对于初高中成绩较好的同学，基础比较不错的同学，因为他们已经有了属于自己的一套学习方法，在他们的学习节奏里面，运用他们的学习方法是非常的得心应手，那么在推行我们这个学习流程的时候，在这些孩子身上一定要找到一个正确的切入点，让孩子自己愿意并且感兴趣去尝试，并且收到一定的效果才有可能践行的更好。在学习流程落地的过程当中，无论是家长或者是老师，都要相信慢就是快，慢慢来，变化一点一点的都在发生。
