星期二
2019/02/12
熠煊妈妈亲子日记第653天
今天忙碌的一天，出门前，我给儿子说：今天我比较忙，中午也回不来。你让爸爸帮助你做手抄报吧。看看你的作业，还有什么没完成的。儿子把他作业的明细表拿出来。我一看还挺惊讶的。儿子除了两条没划，其他都划掉了。我问他：怎么画成这样子了？
儿子回答：我把完成的都划掉了，不然不就分不清了嘛！
我说：嗨！你真有办法！有道理，这样一目了然啊！
中午儿子给我打电话说，手抄报做完了，画的可漂亮了。听他语气都能感受到自信。第一次做手抄报，我还以为很难，拖到现在呢。原来我又想多了。
听到儿子的话，我这心里也美滋滋的，感觉每天都能看到儿子的优点而不是缺。还有点欣赏这小子呢！
晚上回来，他就迫不及待让我看看他的手抄报，画的真不错！我告诉他，今天你给打了电话以后，我浑身都是劲儿啊！他问我：为什么呢？我说：因为我儿子很优秀很能干呀！儿子还特意让爸爸听到说：这可是多亏了爸爸给我那个手抄报小模板啊！
今天早课上丽丽老师说：教育要夫妻同心，教育目标要统一。
让孩子相信自已，培养孩子的自信更要要。先鼓励孩子做自已擅长的方面，孩子的爱好，批评、要求、指责导致孩子偏科。偏科跟基因没关系，跟我们生活中的引导和无意识的要求有直接关系。 鼓励，是孩子学习的原动力。所以一定要时刻起心正念，认可孩子，鼓励孩子。孩子的人生很长，不必担心点点滴滴。就抓孩子的习惯，培养孩子的生存能力和做人去进行。
人有两条命：无形的慧命，有形的生命。
图片发自简书App
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