【淡定妈写作修炼营——Day 3】2017.9.6 可乐妈
一岁到两岁半之间可以说是过得最煎熬的，当然也是因为我处于非常焦虑的状态。那时候孩子还不会说，动作也开始多，随处抓、捏、撕、按、压、扭、插、扔……在家感觉就像一个小恶魔。奶奶（老公的妈妈）喜欢整洁，更喜欢从小培养“淡定”孩子，所以我一切对孩子的“允许”都被看作是不可理喻，我也抵抗到底！可能无法很有趣幽默地把故事写出来，但也很值得细细回味当时孩子和自己的状态。
【抓】话说当时我是科学育儿的狂热分子，在书上在文章里看到热推早点让孩子自己吃饭，因此“手抓饭”开始！记得第一次用手抓饭可乐挺投入的，不是抓进嘴里是抓在手上反复抓，反复在餐桌上摆弄，糊得满脸满嘴满身都是，可认真了。旁边的奶奶一直在循环播放“有毛病，这样搞”（记住是循环播放，哈）。当时我顶着压力去实践，其实挺累的，我的内心只为跟风而这样做，并不是出于爱和乐于体验。也会暗暗地想“儿子赶紧玩啊，抓完就可以逃离那可恶的复读机”。由于不是特别放得开，每每这些尝试抓饭菜都是蜻蜓点水般地赶任务。到现在，可乐最喜欢的就是用手直接抓饭菜吃。他可以切换模式，在幼儿园用勺子，离开了学校凡是吃都只用手抓。随着不断学习成长，我对此也比较放松，感觉手抓饭他吃得更香。就先这样吧，让他自己去决定何时用餐具。
【捏香蕉】捏在一到两岁感觉不强烈，也许是我当时自身散发出来的强悍压制了可乐。现在还比较多去捏，可能重新回来再体验一次。捏香蕉，最近一次，但很快被奶奶发现。我看到的一瞬间可乐比较投入去捏，当时也许探索的小火苗正燃起。可是被我内心的恐惧扑灭了，当时我赶紧拿纸巾去接过香蕉说：“宝贝，你不吃了就给妈妈吃吧”（背后的话是：不要再玩了，待会又被奶奶唠叨，讨厌死了。）。看来，我还是压抑了孩子比较多的探索机会，即使我以为我足够放开。其实我还可以允许孩子捏，转移地方不让奶奶看到难受就好。
【戳洞】这个挺经典的，我还编了一个《墙壁掉皮了》的故事。我家有一堵墙掉了灰，坑坑洼洼的儿子很感兴趣。一不留神就跑到那个位置一直抠一直抠，那个洞越抠越大。也会拿小车戳，越戳灰就像小瀑布一样哗啦哗啦落下。也许这堵墙可以给到孩子很多想法，会去思考为什么有这个现在。但是当时的我也是出于恐惧，怕被家人说，怕家里人觉得我学习育儿有个屁用。觉察自己的内心是一个，但家里人的感受也得尊重，于是我编了一个故事关于墙壁掉灰的。目的还是有的希望儿子可以减少戳洞洞的频率，也希望故事起作用，当时正迷恋《故事知道怎么办》这本书。不过究竟当时的做法怎么样现在我不会去评自己，感觉相信自己是做到当下的最合适，这样下次也许会有更机灵的变通。
【扔玩具】好吧，也是被我的“引导”稍微压制了些，所以现在还比较爱扔。一岁多的时候买的一个牌子的玩具小车比较耐扔，儿子也毫不吝啬地扔。他的表情就是享受啊，也在用自己的方式去体验着各种扔，各种落地方式。我呢，道德评判上纲上线啦，不可以扔，会破坏玩具，不珍惜东西。也试过把玩具收起来，让儿子答应不再扔才拿出来，还用游戏力的语言引导他，按我意思走。当时我真面目是控制，外表却穿上了游戏力这件外套作为掩饰。现在吧，有些玩具买回来一下子就被“解剖”了，我也没以前的紧张，但还是有一点点感到可惜。唉，这也是很正常嘛，仅限于是我的感受，不用它去绑架孩子就好。有时候转念想想小屁孩挺有创新精神，解剖了和其它玩具再组合，这分创意更宝贵些。
【插吸管】记得两岁多快三岁的时候为这插吸管闹出的无数别扭，又好笑又好气。插吸管这爱好刚刚萌芽的时候没发现，我习惯地拿出鲜奶一插一递，完事！继续做下来的工作，赶任务啊！谁知一阵哭闹，“不是插这里，要插到边上”。我的天啊，臣妾不知道嘛！好吧，重新插。有时候不是重新插就可以哦，小主说：“已经不行了，已经插了，回不到原来的样子。”。好吧，臣妾重新拿一瓶给你再插一次吧。小主依然闹：“不可以，我就要这一支”。看来我得学会变魔法“还原靓靓拳”。插吸管这个算玩得比较充分，可能我的状态有点改变，现在除了自己插吸管开饮料，还会往吸管里吹气，咕噜咕噜地液体在冒泡泡。我发现有些同龄的孩子不会用吸管吹，这里不是比较，而是发现多放松让孩子去探索，是可以习得一些技能和创造有趣的玩法。
虽然当时正经历的时候并没有现在的轻松状态，但正是当时焦虑才成就了现在的我。
最后送上今天练习的字给大家。
