一、分享一个古典老师改编的IPO学习法。
I-知识输入（Input）：利用有效时间时间进行知识输入，在过程中采用快速记忆、重难点笔记整理和总结回顾。这里就是经常提到的把书读薄。
P-问题导向（Problem solving）：在每一篇的知识学习之后，会进行问题的提问与思考，更多的是结合实际的问题，如在工作过程中根据特定的场景，进行练习，这样一来也起到了相得益彰的效果。把书读厚。
O-输出见解（Output）：定期进复盘。把一些有意思的见解与同事、朋友的交流、分享，这一环也是最具收获的。现在自己主要采用文章式的输出法，进行联想，利用理解方向的差异刺激大脑的新鲜感，进一步进行信息强化，最终把想要的东西内化到自己的体系当中。
二、学习效率
在匮乏的时代，学肯定比不学好。而现在需要投入有限的资源，去获得想要的回报。
1.精。能解决当下的问题，可以学以致用，难度适中的学最有效。从遇到的问题出发，在可以实践的领域去找合适的资料。这样的话，学的东西少很多，也能基本解决问题。
2.功利性的配置资源。阅读有三个分类：娱乐性、知识性和心智性。用爬山做比喻，娱乐性是下坡，一直很舒服，适合用来放松。知识型是平路，能开动，但稍微费力，适合放在碎片化的时间里；心智型是爬坡，看起来很累，但真的会提升脑力和理解力，理解新观点的速度也会加快，需要聚精会神，全身心的投入。
合理分配三者的资源，最好的状态就是把自己置于学习区里，真正提升自己的东西，都不会让自己舒服的。
先找到目标，调整好资源，带着问题进入。做到这些就优化了自己的资源配置，好的方法，都是逆人性的。
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最后，立个flag。周末认真学学订购的香帅北大金融学课，把她之前讲的课程整理成一个系统的框架。
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