2017年3月份，我第一次接触到《好好学习》这本书，一下子就被里面的内容给吸引，迫不及待看完了，还引爆了我的大脑。
这本书作者成甲，我以前未听说过，拿到书后才知道，他是做景区设计咨询的，在“得到”有一档音频节目《成甲说书》，很受欢迎，好评如潮。
这本书有五章，主要介绍什么是临界知识，掌握临界知识的思维与方法以及如何发现和运用。
2018年12月，我又拿起了这本书，重读了里面的一些章节，印象更加深刻。尤其是第二章中讲到的，提升学习能力的三个底层的方法。
第一反思，我们很容易把总结当成了反思。书中讲到，总结是对结果的好坏进行分析；而反思是对产生结果的原因进行分析。联系自己的生活工作中，做完一件事第一反应是分析哪里没做好，下次该怎么做 ，而没有深入的去想，为什么没做好，有没有更好的方法，哪个方法更适合我们。同时我们可以把黄金思维圈（Why-How-What）运用到反思上，更容易找到核心关键点，从而破解难题。
第二以教为学。自己学的东西，最重要的是用起来。2017年，我也读了差不多30本书，真正记得知识点不多，用起来的就更少了，大部分都烂在肚子里。后面我改变了方法，学到的一些概念、原则和方法等，先对着自己练几遍，再找到身边的亲人和朋友复述，问问他们有没有听明白。讲得多了，让大脑会强化对这些概念、原则和方法的理解，容易打通阻塞点，融汇贯通，从而更好的运用到实际中。
第三刻意练习。这也是这几年比较热的一个词。刻意练习就是创建或找到更高级有效的心理表征。怎样才能做到呢？首先要有明确的特定目标，其次要专注，再次及时反馈，最后要走出舒适区。
我弹吉他有十多年了，一直处于中等水平。虽然是业余的，但我也希望自己的水平有所提高，而不是原地打圈圈。
读了这本书后，我决定刻意练习。
我定了个小目标，一个月能熟练流畅的弹唱两首歌曲。以我现有水平，找了两首中等难度的歌曲来练习。我每天练90分钟，中间休息15分钟，基本上都在固定的时间段。跟着节拍器一小节一小节的练，遇到难度大的，多花时间死磕，把每节练熟练后，再配合唱。边弹边唱时，打开手机录音，录完反复听，找出不足，同时发给自己的琴友，让他帮我指正。每周我会抽出时间去会琴友和吉他老师，向他们请教，不放过任何一次表演的机会，不怕当面出丑弹错，而是虚心学习。
经过一个月的刻意练习，我能很熟练流畅的弹唱那两首歌，心里非常开心！水平提高很快，足以抵过以前半年。（以前是搞搞停停）
《好好学习》这本书像指明灯一样，照亮了我前行的道路。书中还有像复利、概念论、二八法则等这些核心的临界知识，也值得我得用更多时间去学习和运用。
巜好好学习》我终身的良师益友。
