2020.1.7《如何写出一篇好文章》
主题：如何让你的文章更有说服力
三个问题：1、我自己平时说话有说服力吗？我有哪些经验？
2、5W3H之间那几个要素相对不重要，那几个要素最关键？
3、在表达信息时，写明原因到底会有怎样的表达效果？
五个金句：1、读者之所以不知道，是作者没有把信息传达给对方。
2、目的时要实现的事项、行动的意图，而目标则是为了实现目的而设定的中途标记。
3、不带目的的文章，在这世界上时不存在的。
4、目的目标的训练，还能提高你的计划力、预见力、行动力、回避危机的能力。
5、具体事例时具体化的最佳表现。
感受与启发：
自己在生活中经常会发出这样的疑问，他怎么会没有明白，她怎么会不按照我的想法做。
今天看了作者的5W3H，我明白了别人之所以没有明白，说到底时因为我没有讲明确。本
就没有想当然和应该。汉语时非常多意的，别人永远只是理解她像理解的或者她所可以理解
的，永远无法准确揣测别人的所有意图。如果我想让别人明白，最好的办法就是目的明确，
要素清晰和完整，这样我可以判断，别人也可以明确我的意图，否则就会如雾里看花，镜中
看月。
关于信息不要遗漏。
比如我想和我的老师约吃饭，要先询问对方时间。我可以一下子把几个要素交代清楚。
如：明天我们一起吃饭吧。这样的表达会造成大家信息不断来回，浪费时间又表达不清晰。
改为这样表述：明天晚上我们一起吃饭吧，暂定时间明天晚上六点在XX路XX餐厅。如果你有时间我就先预定，预定成功后，我会再把具体的时间地点告诉您。
关于目的和目标
提高写作能力，是我来学习的最终目的。那么我就可以列以下目标：
1、 首先加入一个学习社群，比如跟着弘丹老师的课程学习。
2、 购买老师推荐的阅读书目进行主题阅读。
3、 每天进行阅读和坚持写作。
4、 要认真拆解几篇优秀的文章，寻找优秀文章时如何构成的，有哪些必要的要素。
5、 坚持分享，加强别人的监督。
关于信息和原因的训练
我加入弘丹老师的写作课程，成为2020会员，是因为我希望跟大家一起学习，对自己有一个监督作用，还因为我一直有一个梦想，希望自己可以在写作上有突破。
