昨天抽空收听了父母觉察与觉醒。听后感受到父母的觉醒是孩子的幸福。
作为父母，我们大多都是未经培训直接上岗，在教育孩子的路上，我们都是新手，面对孩子不同阶段的问题，我们有时束手无策。
在课堂上，赵院长分享了两个问题：一是成为父母后，你想如何与孩子相处，二是在生活中，你是否剥夺了孩子的动手能力。
对这两个问题，我深深进行了思考，想象我每个阶段与父母相处的模式，以及与女儿相处的模式。其实在我的童年，父母都是爱我的，我一直是个乖乖女，包括上了大学后，直至上班了，我仍然很听父母的话直至在婚姻问题上，我出现了叛逆现象。对我的选择，父母坚决反对，我是义无反顾的要嫁人。违拗不过，我坚持走进了婚姻生活。不过还好了，我的老公是一个责任心比较强的人，对家庭比较负责，我呢也在婚姻生活中变得比较包容，虽然也有打打闹闹，但更多的是和谐幸福，比起父母的婚姻，我们的生活还算是幸福吧。回忆自己，每个人的成长中都有叛逆现象，这就是生命中蜕变吧。
回忆与女儿相处方式，由于教育孩子能力有限，我一直沿用父母的教育方式，对女儿的教育一直没有头绪，除了学习上的问题，我丝毫看不到女儿的优秀的地方，难怪孩子给我痛诉，别人都夸我优秀，唯独自己的父母看不到，看到我的都是问题，碰到这样的父母，真是痛苦。
这样的相处模式带给我的思考是，在今后与孩子时，亦朋亦友，亦威严亦亲切，看到孩子的优点，用积极心理学与孩子相处，让孩子感受到生活的美好和意义。用韦老师的话，我们始终围绕在孩子的前后左右，让孩子感受力量和安全。
在生活中，虽然我教育孩子把学习放在第一位，但是孩子如果主动参与家庭活动中，我不会阻拦，积极鼓励孩子参与其中，目前女儿在厨房里做饭手艺不错，儿子也能包饺子，蒸米饭这些基本功。孩子们也非常乐于厨艺展示。
但是我在生活中，仍然把学习看得太重，在儿子的学习中，我仍然会有情绪出现，儿子经常说我们老师说过，啥样的父母啥样的孩子，所以我时刻提醒自己，控制情绪，做个好妈妈，慢慢地，我与儿子的关系越来越好。成长的过程也是一场修行，但愿作为父母的我们都成为菩提观音，让孩子感受到幸福。
