今天早晨，我在阳台上发现周五买的装红薯的盒子里垫着纸巾，纸巾里裹着两个芒果核。我顿时明白了孩子的用意，便问她：“你是不是想种芒果呀？”孩子点点头，眼睛亮晶晶的：“对呀！”
我取出芒果核看了看，纸巾已经快干了，便对她说：“需要把芒果核打开，种里面的种子才行。”我提议帮忙，她一口答应了。
昨天，孩子爷爷买了小芒果，她一连吃了两颗。吃完后，她把果核拿到水龙头下冲洗干净——我当时还以为她在捣乱，还说了她几句。后来她把两个核合在一起，举到我面前问：“妈妈，刚才有两个核，怎么现在变成一个了？”我说：“你是把它们叠在一起了吧？”接着，她跑去拿来装红薯干的纸盒，把最后一根红薯干取出来放在桌上，拿走了空盒子。我当时完全没明白她的用意，直到今天看到这一幕，才想起昨天训斥了她，心里顿时涌上一阵愧疚——原来，那个空盒子和湿纸巾里，藏着一个我没能看懂的秘密。
孩子在幼儿园里，老师教过他们培育大蒜、土豆、花生、葵花籽，有的方法就是把种子先裹在湿布里催芽，等发芽后再种到土里或者水培。她一定是把老师教的法子用到了芒果核上。
我蹲下来，认真地看着她的眼睛：“对不起，妈妈昨天不该凶你。我们一起种芒果吧。”孩子眼睛一亮，开心地拉着我跑进厨房。我小心地用刀切开果核的边缘，却发现里面是空的——这个小芒果的核还没发育好，得用大芒果才行。我告诉她：“这个小芒果不行，下次咱们买大芒果时再培育，好吗？”孩子点点头，认真地答应了。
看着她乖巧的模样，我心里暖暖的，又有些惭愧。孩子的世界总是充满了奇妙的尝试，而我却常常因为自己的想当然，差点浇灭了她那颗好奇的心。还好，这一次我读懂了芒果核里的秘密。
