绘本讲师训练营[七期]5/21阅读原创《幸福的种子》不要剥夺孩子阅读乐趣

07123-李姗

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这一章节讲到当父母给孩子念完一本图画书后,便忍不住要问孩子一堆问题:

这本书好不好看?

你最喜欢那一副插画?

大野狼最后怎么了?

故事里一共有几只猪?

小红帽为什么会被可怕的大野狼吃掉?


诸如此类的问题,这可能就是大人们的通病,我们小的时候也是这样,写作要读后感,看书写观后感,为什么要写呢,我们也不知道,就像这是必须要完成的仪式。

但对孩子来说,听妈妈讲图画书,应该是一件非常快乐的事,而不是为了接受“等待已久”的读后指导及问题。这样的阅读方式不仅不能满足孩子,还会使他排斥并讨厌图画书。

这让我们意识到,家长应该站在孩子的立场来讲图画书,而不是剥夺孩子的阅读乐趣。

图画书不是教科书,更不是问题大全,它应该是孩子的快乐源泉。从掀开图画书的扉页,听到“好久好久以前……”的那一刻起,孩子就已经在故事的世界中悠游。直到故事结束以后,他们仍然在幻想的世界里天马行空。这是一段宝贵的时间,孩子可以自由地展开想象,在故事的世界里翱翔。

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