这周我很开心，成为了正式的亲子教练。也同时从作业中看到的自己的不足，就像我一直和别人所说的那样，要先把自己管理好，再管好孩子。但真正做亲子作业，更多的看到的是如何去引导孩子，没有想到孩子是我们的镜子，我们先要看到自己的不足，改自己改孩子同时进行。
孩子是一张白纸，他们从睁眼开始，就会周围的人、事所吸引，他们会尝试着去模仿，去触碰你的底线。他们会变得像我们，只有合意的人才能有快乐。但往往我们看到另一个自己，却不认识他。指着他说你这个不好，那个不对。是他们的做法上有问题？还是我们出的问题。
我们的眼睛给我们带来了光明，能看到对方，但却看不到自己。我们一直只会数落着孩子的不是，但却并不在意孩子的根源。孩子的说谎是让他自己不挨骂，但却没有告诉他们，诚实守信是做人的根本原则。我们看到孩子跌倒，用打物品的方式去怪物品不好，哄孩子开心。但经常为孩子经常打人而感到困难。
每一件事，是要从孩子身上去找到根源。我两个孩子的胆子都很小，小宝比大宝更甚一些。对于一些新鲜的事，会退却。小时候睡觉一个微波炉的响声、一个电话声、楼下的电铃声，都会让孩子惊吓到哭。回顾孩子在我肚子的这段时间，我确实因为工作、生活上的一些事发过脾气。生气到感觉整个人都觉得发热，孩子也估计是在我肚子里被吓到的。
值得欣慰的是，由于我两个孩子从肚子里开始做胎教，他们对于音乐非常的敏感。婴儿时期哭闹，只要一放音乐，马上就停止，很快就能自己睡觉进入梦香。很多人羡慕我家宝宝，真好带，其实十月怀胎，父母的一举一动对出生的孩子，真的很重要。
由于我们家是散养性的，所以孩子做所有的事都是随心所欲的。一般女生都是有淑女形象，画得画很秀气。我家喜欢和男生玩，画画也是大手笔的哗哗的，没有精度的把控。当然自己想法多，画的画还算得上不错。这是性格开朗所导致的，好坏各半一半一半。在这种性格下，以致于写得字也是顶天立地的。前期根本无法看，直接送兴趣班了。经过这一年不到的熏陶后，字写得端庄，没有框格下，也学会写小字了。
这就是父母的引导，如果没有当初的开朗，可能字和画都会被拘束，没有自己的想法。画的内容就比较单一，字就比较规整。我们不希望在未上小学前，过多的进行框定。我和老公都比较喜欢坚持原则下的放任。让孩子自己发展，有自己的思考方式，大家可以互相沟通。
孩子不仅长得像我们，行为举止像我们，连性格其实也是我们塑造的。我们不满意孩子，就是等于不满意自己。在哪一方面缺失跌倒，就从哪方面爬起来。没有一个人是完美的，我们做不到，就不要要求孩子完美。学会感受自己的感觉，感受孩子的感受，让我们一起做到更好。
一、本周目标达成度：
1、每周完成三次跑步和三次阅读，已完成
2、完成暑假飞机票购买，已完成，并安排好明年的住宿
3、苏州地区各文档收尾，组员还有一两个模块未完成。
4、2018-2019年数据整理及导出，2019年已完成，2018年正在清理数据
5、统计FEIS&YDES的月数据趋势，已完成
二、八大关注
【健康】
本周跑步达标，每周跑三次，每次2公里。由于周一晨会，主持晨会时用自己的临时发挥来处理，根本没有感觉到开完晨会已经跑3公里了。认识到自己的能力后，坚持把2公里改为3公里。不是因为人胖了跑不动，或是没睡好。而是因为速度可以放慢，慢到自己可以一边说话一边跑步的，只要时间允许，跑3公里、5公里，甚至更多都没有任何关系。这周的作息很正常，下周开始要制订减肥计划了。天热了，要把冬天增肥的，全部消耗掉。
【家庭】
（一）19/05/04 家庭会议&读书会
这周的家庭会议没有特别的议题，让每个人都来谈一下自己这一周目标达成的情况。妈妈这周充满了活动，重新安排了晨跑、看书及晨会的时间，所有的安排按期完成。只是周末没想到，由于小宝的加入买早饭，没有跑成步。下周听说要下雨，只有看着天跑步了。爸爸这周要表扬的是亲子践行打卡做得很不错，吼叫也只有一次。针对孩子没有考好的语文，也控制了情绪，值得表扬。但看书打卡还是继续坚持，这是家庭读书的气氛，需要大家一起来学习。
至于大宝这周的番茄钟做得不错，先不管质量如何，但每一天番茄都在自已规划的执行，贴了番茄个数，还是值得表扬的。但说好的姿势端正器只有周一做作业时用了，其它时间没有用。还是需要把它用起来，自觉的和番茄钟一样贴贴纸。让好姿势养成习惯，尽量不要带眼镜。
（二）父母共修亲子教育
这周老公加入了亲子践行打卡，打卡的内容更加充实了。虽然没有学过什么亲子教育，但他会去想有什么可以做的。对于重复出现的问题，能及时去和孩子一起沟通解决。一直在学着控制自己的情绪，爱学习的老公。
1、背景：五一出游，孩子玩得很开心，回家收不了心
客观事实：成长手册需要誊写，但孩子在一个番茄钟之内只完成了三行字的誊写。按这样的进度，还要用起码三个番茄钟才能完成。
处理过程：我和孩子说，你一定能在一个番茄钟之内完成所有的文字的誊写，你相信吗？她说她不相信。我利用孩子不服输的感觉，陪在孩子旁边，为了孩子更快的完成，我放弃了整理行李箱的打算。但孩子有些怨气，觉得事情太多，我偷偷看她吃番茄的过程。发现孩子在玩头发，告之没认真吃番茄哦。她回答说“我在看啊”。我找了一把尺放在纸上，这样方便你找到写到哪里了。她生气的拿掉“我不要”。我又建议说“妈妈帮你读吧，这样快。”孩子也不愿意的说“不要。”我没有理她，开始我自己的吃番茄。过会儿，我又发现她没有继续写，问她“发生了什么事了？”孩子回答道“我想删除一些字。”我一看，确实留下来的空的地方写不下来了，我主动的帮他重新整理了文字。孩子也比较愿意接受，询问我说“能否帮她读文字？”“当然可以啊。”我们就这样配合着，把所有的字都写下来了，甚至是一些不会写的字或是比较复杂的事，她都不愿意用拼音来代替，她想尝试着去想。很快的我们在一个番茄钟之内完成一篇文章的誊写，她也保持着快乐的心情去完成后续的作业。
2、背景：小宝看书
客观事实：睡前阅读
处理过程：学习了四阶法阅读后，不再给孩子读书，而是即兴发挥。会告诉孩子一些事情的关联性，比如天亮了，早上了，天空会是黄色的。晚上了，天空暗暗的，会有月亮挂下来。会告诉孩子一些情感类体验，熊妈妈带着小熊出门，小熊是什么感觉啊？小宝会说“开心”。还会让孩子认识一些常识，比如影子，青蛙的影子是不能数入青蛙个数的。让孩子学习数学，点一下有几只小蝴蝶，有几只小青蛙。嘴巴里会跟着孩子手指着，一起点数，另外再问一下动物或物品的颜色或是动物的习性，如喜欢吃什么，做什么呀等。整本书也是有很多地方可以叙述的。
3、背景：小宝睡觉
客观事实：小宝在大宝没有上床之前，快速睡着。
处理过程：老公说妈妈不在身边，小宝闹翻了天，比如用脚去按外公的手机。早上倒着凳子，坐凳子脚中间玩。精力、体力消耗较大，到点入睡就快了。根本不需要睡着玩的过程，躺一会儿就睡着了。小宝睡着了，爸爸换尿布。大宝看到小宝睡着了，一边轻轻的抚摸小宝，一边说不要怕不要怕，很友爱的场景。现在小宝睡着就象只小猪，基本弄不醒他，可以随意的抱起放下，有我睡觉的风范了。
4、背景：吃奶片
客观事实：买了两罐奶片，拆开包装才看到里面有蜂蜜，不给小宝吃。小宝就是心心念念的想吃，一直看看，闻闻。但没有盖好盖子，奶片掉在地毯上了。
处理过程：我吼了小宝两声，马上觉得不对。我其实是知道这样的结果，看到小宝没有拧紧盖子，就应该出手帮忙拧一下。在奶片掉落后也不能说他，要好好和他说，盖子没有拧紧会，手还倾斜，会造成奶片的掉落。也得让他自己进行补救，应该让他自己把盖子尝试着拧紧。
5、背景：到底如何将不应该错的题目不错呢？
客观事实：有些数学题目，等式都是列得正确，填写答案错误。很可惜的过程都是对的，结果是错的一分也没有。
处理过程：早上吃饭和孩子沟通，我直接让孩子做了两道加法。8+7等于多少？6+7等于多少？孩子很快就答出来了。旁边的爸爸也说这么简单的问题，还需要考孩子吗？！我问大宝简单吗？大宝说很简单啊。为什么你口算可以做得那么好啊？大宝回答说是经常练习了。那我回答说，妈妈想出解决你错误的方法了。其实只要多做题目就行了，做到题目脑子里不用想就能出来正确答案就行了。这样就不会错了。对于这些会出错的问题，一方面是技能不到家，一方面是注意力没有集中。你觉得现在让你做口算题？你怕吗？孩子回答当然不怕了。因为做多了，才觉得简单。我问她你想不想拿满分啊？大宝大声的说想啊。那我们有时间多做题目好吗？大宝快乐的接受了。
6、背景：争宠
客观事实：小宝喜欢的一只狗，被大宝看中，用哭解决问题。
处理方式：和小宝谈，你是男生，要怎么样啊？保护姐姐，但当时的小宝还是不肯让。而大宝不依不饶的说，就借两天睡觉都不答应。我发现小宝在玩车，觉得时机成熟了，他并不在意卡通玩偶，只是孩子都喜欢同样物品。我又一次找小宝谈，你是男子汉 如何保护姐姐啊？姐姐不要哭，先贡献了自己的熊。姐姐不要，退回来了 。再给了姐姐狗，姐姐很高兴的接受了，也不哭了。其实姐姐最终，要试试他和弟弟，在我们心目中的位置。我让姐姐让小狗抱在怀里，放进被子里，小宝看不到也就没事了。
7、背景：夏天到了，要给孩子准备紫草膏
客观事实：大宝帮忙熬紫草膏
处理方式：紫草膏熬在煤气上，由于比较满，因此熬紫草膏的容器，不能有倾斜。但一不小心，把我油弄翻了，赶紧叫老公帮助处理。终于解决了一个大问题。之后我和大宝说了制作的过程，请大宝帮忙处理，有问题找我。我去把拿一些直接可以入容器的油，制作成成品。刚开始还挺正确的，但有一次回厨房，发现地方全部是红色的，桌子上也都是油。赶紧让孩子收手，我们来接手。并告诉孩子，出了问题不要自己承担，需要告诉父母。父母不会说你的，只要你肯说，父母一定会帮你解决。
（三）孩子的变化
1、小宝有自己的思考力
有段时间没有玩逻辑狗了，让孩子拿书读，他却拿了逻辑狗做题。惊奇的发现，孩子不仅认识了颜色，也会自己看图做题了。
【财富】
购买喜马拉雅的正面管教
【休闲】
1、结婚纪念日一起看电影
2、夏天到了，紫草膏熬制
【学习】
1、每天薄荷阅读打卡正读56天
2、亲子教练第五周学习，预备教练营毕业
3、读完《会讲故事才能当好妈妈》，开始进行《正面管教》的书籍和喜马拉雅的听课
【事业】
1、FEDZ物料验收一般流程问题沟通
2、沟通扬州地区副总换协理事件
3、检查流程配置的总结报告，沟通改进点在于教会别人如何处理
4、解决FUPY工程验收流程配置
5、解决苏资深的报表预算有误问题，是由于净价和含税的差异所导致
6、 YDES、FEIS、小组会议报告
7、检查FEIW、FEAZ、FEDZ授权表（对内/对外）
8、完成绩效考核自评表
【社交】
1、周一早会实践课
2、周二一阶课线下朋友见面
3、周四早上一阶小组会，增加了新成员，第一次第3个90天全勤参与
4、周四早上亲子教练课
5、周五早上亲子教练团
6、周五晚上空中课堂，分享我和亲子易效能的结缘
7、周五晚会亲子小组会，讨论了整理物品的好方法
8、周日天使班晨会
【效能】
1、种树第61天，完成6个番茄钟
2、断舍离，换季整理全家衣物
3、【亲子】Day1：孩子和成绩，你更爱哪个？
4、【亲子】Day2： 整理积木
三、下周目标：
1、每周完成三次跑步和三次阅读
2、2018年数据清理及导入
3、检查苏州三家授权表
4、参加216第2个90天毕业典礼
