一、学习目标
1、通过音乐认识单词head、shoulder、knees、toe
2、能按音乐节奏进行动作表演,唱到哪一个单词时,就指到身体相应的部位。
二、课前准备
音频和卡片。
三、讲授新课
1、导入
让小朋友们指出自己的头，肩膀，膝盖和脚趾
2、讲授
（1）依次学习各部位的英文读法，试着连唱，从慢速到快速
（2）教师放音乐《head、shoulder、knees and toe》,并表演一次律动,小朋友们跟着学。
（3）小朋友边唱歌曲边表演律动，反复练习。
3、小结
4、作业
歌曲《head,shoulder》教案
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
